教研組長競聘演講稿范文3篇-預覽頁
【正文】 素質的提高作為管理的主要目標，經(jīng)常組織教師進行相互之間的業(yè)務素質交流，可以使教師相互取長補短，共同提高?；谶@樣一種思考，作為教研組的競聘組長演講一定要看到每一位教師的特長，調動好每一位教師的積極性，讓每一位教師都有施展自己才能的空間。 現(xiàn)在，我已是有6年的教師了，對的工作有了比較深刻的認識，幾年來，隨著私立園的增多，家長對提出的更高要求，我們園怎樣才能在各園占有己的生，怎樣才能創(chuàng)造有特色的園，這一切的問題都引起了我的注意和深思：那就是如果我是教研組長，我該如何做呢？ 我們常說：要給學生一滴水，己首先必須有一桶水。如果我是教研組長，我會大小事都與同事商量，虛心聽從同事意見，熱心幫助別人，試想，一個集體擰成一股繩，工作還怕做不好嗎？ 再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務實和進取精神。我本著鍛煉自己、提高自己的目的走上競聘演講臺，展示自我，接受評判。說實在，在各位老師面前我說自己有一定的工作經(jīng)驗我心里還是有點虛的。在校讀書期間，我曾任校宣傳部副部長一年，系宣傳部部長兩年。在諸多老師的幫助與扶持之下，我從一個什么都不會的小丫頭慢慢地成長起來了，撰寫的語文論文、案例、教學設計以及課題多次獲得市、區(qū)級獎項，在區(qū)寫字優(yōu)質課評比中也獲得了一等獎。 進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，使高段語文教研組魅
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1