【正文】 全通道）判斷，讓幼兒了解發(fā)生火災時，從安全出口撤離最安全，并引導幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標志。　　運用多種方法迅速撤離?！　。?）教師講述“婷婷火場自救”小故事。　?。?）張貼安全宣傳畫，讓更多人知道在火災中自救和自我保護的方法?！　〔蛔阒帲骸　…h(huán)節(jié)的銜接不夠流暢，過渡語言不夠自然，個別環(huán)節(jié)丟三落四。我充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術的動畫效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點，選擇了幼兒比較熟悉的生活場景，設計了這節(jié)安全教育課，使孩子們在自然，寬松，和諧的氣氛中學習，認識交通標志，掌握一些必要的交通規(guī)則，懂得了如何保護自己。蜻蜓飛到了馬路對面，紅紅一路追過去，馬路上駛過一輛車，紅紅差點被車撞上?！　】翠浵?，進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性（1）、提問：小朋友真了不起，都知道過馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢？如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣呢？　　播放錄像，讓幼兒討論、回答?！　〗處煶鍪靖鞣N交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說出了這些標志的意義，那到底說的對不對呢？老師來告訴你吧?。ń處熥屑氈v解每個交通標志的名稱及意義）　　游戲我指你說：教師指出標志圖片，讓幼兒說出標志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復習。）　　（2）順利到達目的地　　延伸活動： 戶外活動和中小班小朋友玩交通游戲。作為幼兒教師，我們有職責培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，讓孩子真正地走進社會這個大家庭?！　◇w驗游戲的快樂，樂于遵守交通規(guī)則?！　　笆挚凇??！薄　∮變鹤杂山涣?，展示標志圖，表達具體含義。段旁可能有什么需要持續(xù)安靜的建筑設施？　?。?）假如你聽到連續(xù)的喇叭聲，你會感覺如何？　?。?）預設的答案：可能幼兒園的小朋友正在睡午覺；可能醫(yī)院里有病人需要休息；可能大哥哥大姐姐正在考試；　?。?）小結：當我們看到這個標志，在走過這個地方時，絕對不能鳴喇叭，要持續(xù)安靜?！　　霸谑郑ㄓ變赫驹谛∫巫?，手持紅、綠兩種燈作準備狀。B、幼兒學做開汽車狀，穿梭于馬　　形成自我保護意識，增強劃船時的安全意識?！　』顒舆^程：　　活動導入：談話活動?！　∮^看布偶表演《劃船》?！薄　、俳處煟簞偛疟硌萘耸裁矗俊　、诮處熜〗Y：要和大人一起上船，不要單獨劃船。如果不穿救生衣，掉到水里，又不會游泳，就非常危險了?！　、俳處煟盒∧泻槭裁吹舻剿锪?？　?、诮處熜〗Y：在船上探著身子玩水很危險，船身一歪，人很容易掉到水里?！　。?）教師出示掛圖，完整朗誦一遍兒歌，一邊朗誦一邊用手指出掛圖上相應內容。　?。?）將前面幼兒討論的注意事項和幼兒用書的注意事項相結合?！　≌堄變喊炎约汉图议L（或其他人）劃船的情景畫下來，并請幼兒分組講述當時的狀況和自己的心情，有意識地提醒幼兒講述劃船安全注意事項?！　煟盒∨笥?，你們都逛過超市嗎？今天老師帶來了一段短片，小朋友仔細看看片子里的小朋友是怎么逛超市的？他們的表現(xiàn)有什么不同？（讓幼兒帶問題看短片） 師：好，短片看完了，下面誰來回答剛才老師的問題。” 師：“小朋友們，過期食品能吃嗎？為什么？”　　二、介紹食品保質期的作用與重要性 師：短片里的小朋友在哪里發(fā)現(xiàn)食品的生產日期和保質期的呢？ 師：“其實啊，所有的食品包裝上應該都有兩個日期：一個是保質期，另一個是生產日期，通過這兩個日期我們就能判斷是否過期?！　〗處熖釂栍變夯卮?你們都找到了嗎？兩個日期都找到了的舉手。 師：“老師這里有一張表格，首先把食物的圖標畫上，再把找到的日期填上去。 引語：“小朋友們，喜羊羊打來電話說，它的超市里被灰太狼放進了一些過期食品，想請我們的小朋友幫忙，找出過期的食品，你們愿不愿意幫助它呢?”（想要去幫助喜羊羊，必須通過考核才能去哦?。?出示表格，告訴幼兒游戲規(guī)則，所有幼兒分成四組，五人為一組。 師：小朋友們都已經得出結果了，下面我們一起來驗證一下吧?！　〗逃變罕Ｗo眼睛，學習保護眼睛的方法?！　』顒訙蕚洌骸　⊙劬Φ臉嬙靾D，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）　　活動過程：　　一、謎語導入　　上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄?！　∪?、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。　?。?）小朋友頭趴在桌子上畫畫。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物?！　「焦适拢貉坨R和鼻梁　　夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫?！　√岣咦晕冶Ｗo意識及應對問題的能力。 說明 這是幼兒能否注重飲食衛(wèi)生的重要前提，只有當他們知道“吃了不潔食物，會導致疾病，影響身體健康”以后，才會對不潔食物產生否定的態(tài)度，并且愿意接受成人的勸導或自覺地予以拒絕。　　教學過程：　　一、觀看視頻，引入課題　　觀看視頻　　T：視頻中的小朋友怎么啦?怎么會肚子疼的?你們知道嗎?　　老師小結：大哥哥在放學路上買了路邊攤位上的東西吃，結果肚子疼了。而且，要提醒自己的同伴、朋友也不能吃這些小攤上的東西。不挑食、不偏食。不要邊看書邊吃飯。讓幼兒更深入地體會到只有養(yǎng)成良好的飲食習慣，才能更健康的成長。　　了解一些冬季防寒保暖的小常識?！　〗虒W準備：　　表現(xiàn)冬季寒冷的圖片　　教學過程：　　一、談話活動，引出主題　　現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬季給我們的感覺是怎樣的？　　如果我們不注意保暖，會發(fā)生什么？　　時值冬季,？　　老師小結：冬季最冷的時節(jié)已然到來了?！痹趪蓝?人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。　　補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。還要注意維生素C的攝入量，它能夠提高我們的免疫能力。你們可以將自己所學的本領告訴他們，讓他們也增加一些知識。溫度在維持人體的健康、預防和治療疾病有很大作用。理解和想象”。色和線條）這因素與情感表達的關系，同時通過對這些藝術品的凝神觀照和解讀，來識別情感，產生共鳴，加深對各種感受的體察，獲得審美享受和情感的陶冶。讓孩子說一說自己為什么會有這樣的感覺，有助于他們對自己的直覺加以注意和反思。　　考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力?！　⌒∨笥褌冎牢覀兩磉呌心男┪ｋU嗎？我們的家里有沒有危險？都有哪些危險呢？　　 出示PPT圖片，一起來看看家里的危險。）邊講解邊配合發(fā)生的危險事故圖片。　　放映第四種危險物品（微波爐）　　微波爐能幫我們什么忙？它有那么多的好處，里面沒有熱水、汽油和煤氣，它有什么危險呢？（微波爐是電器，小朋友使用不當會發(fā)生觸電事故）　　 游戲鞏固“我說你答”，答對的小朋友給小貼畫作獎勵?！　』顒訙蕚?　　創(chuàng)設去海邊游泳的情境,水果、飲料、游泳衣、救生圈等?！　?幼兒自主選擇、辨析?！　∪?、模擬游泳情境,學習游泳安全知識　　,創(chuàng)設游泳氛圍。　　B:防止眼疾與眼痛　　我們眼睛是很嬌嫩的,游泳池如果受到病菌或化學物質的污染,最易傳染給我們的是眼病。　　C:防止身體緊張抽筋　　如果是剛開始學游泳,心里一定緊張害怕,加上水涼、泡在水里時間較長,都可能導致身體抽筋,一般以小腿抽筋多見。如果抽筋了,立即停止游動,千萬不要慌亂,仰面浮在水面上。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右,到了11月份以后,水溫將逐漸達到29攝氏度,2629攝氏度這個溫度最適宜游泳。手心對準耳道,用手把耳朵堵嚴壓緊,左耳進水就把頭歪向左邊,然后迅速將手挪開,水即會被吸出?！　「?兒歌　　夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶?！　×私馑c人們生活的關系?！　』顒舆^程：　　一、欣賞故事，引出話題　　完整欣賞故事。　?。?）結果天氣如何？到底是不是氣象臺的錯呢？（從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識臺風的多變）　?。?）臺風這次和我們開了個玩笑，很快地過境去了，如果它的速度沒那么快，還是狂風暴雨，想象一下，如果那天不放假，來幼兒園的路上可能會發(fā)生些什么事情呢？　?。?）那天老師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢？　　小結：臺風是多變的，現(xiàn)有的科學水平還達不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害?！毙€子貓就讓大個子老鼠把他的傘帶回去，大個子老鼠就夾著傘往回走?！彼褌銚伍_，一點也淋不著?！　『萌菀鬃飞闲€子貓，這時候雨又不下了?！　∵@時，小個子貓已經回到家，他洗了澡，換了衣服，舒舒服服地看電視。然后他點了點頭，轉過身來對觀眾說：“對不起，剛才報錯了天氣，我向大家認錯。　　培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！　』顒訙蕚洌骸　∏榫爱嬎姆?，車窗一個，小猴頭飾一個，棒棒糖一根，零食若干?！　∪?、請幼兒做文明乘車，安全乘車的小乘客　　師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法，我們也知道了該怎么乘車了，不管是自己家的車還是公交車都應該注意安全，有誰會做安全乘車的小乘客了呢?請幾個小朋友來做做看?！　煟汉?，我們今天知道了該怎么安全文明乘車，我們來看看要怎么做呢?　　車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去?！敬蟀喟踩贪浮缎」懋敿摇泛此肌?