【正文】 顯得過于復(fù)雜化。在課堂的教學(xué)中，主要采用自己這幾年教學(xué)過程中所形成的固定模式，此外，就兒童階段，生理學(xué)心理學(xué)的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有時候感覺很難摸清學(xué)生的心理，對學(xué)生的心態(tài)以及思考問題的角度把握不是很準(zhǔn)確。課堂中，總存在一些基礎(chǔ)差，反應(yīng)慢的學(xué)生，為了保持教學(xué)的總體進(jìn)度，常常忽略了它們對知識的掌握程度。行動上，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，“活到老學(xué)到老”“學(xué)海無涯，教無止境，”，我深知只有不斷給自己充電，才能維持教學(xué)中的活力和青春，才不至于讓自己在教學(xué)的行程中落伍。在今后的語文教學(xué)中，盡量讓每個學(xué)生都能積極的參與到課堂當(dāng)中，及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)自己在教學(xué)中存在的問題，虛心請教學(xué)習(xí)。（篇五）2018年新的一年開年之際，為總結(jié)過去展望未來，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校組織的關(guān)于爭做“四有”教師的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，為在新的一年來開展教育教學(xué)活動?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生一切”。一個優(yōu)秀的老師，要有“授業(yè)”、“解惑”的責(zé)任感和使命感。所以，言傳身教對學(xué)生起著遷移默化的作用。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。二、對學(xué)生聲樂訓(xùn)練還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但是近段時間，由于申建輝和管梓凱學(xué)生在唱歌中嚴(yán)重的擠、卡、壓、白很多的不好的歌唱狀態(tài)。在教育工作中，我認(rèn)識到，后進(jìn)生由于思想方面的原因，導(dǎo)致他的各種行為出現(xiàn)偏差，總是會在生活或者學(xué)習(xí)的點滴出現(xiàn)這樣那樣的問題，好像不能駕馭自己一樣，所以在平時我對他們要求嚴(yán)格。（篇六）本人根據(jù)……縣教育局部署，積極參加教育系統(tǒng)內(nèi)作風(fēng)整頓活動。自己的知識面窄，理論水平素質(zhì)低，離副校長及小高教師的履職要求有一定差距。從參加工作到如今，領(lǐng)導(dǎo)崗位時間長、經(jīng)驗比較豐富，因此思想上安于現(xiàn)狀，工作只求過得去，對自己份內(nèi)工作的新變化和新特點思考少、實踐少。領(lǐng)導(dǎo)對工作給予認(rèn)可時，就沾沾自喜、洋洋得意，對存在的不足，視而不見，對分管工作、教學(xué)工作要求不高。身為學(xué)校副校長，受領(lǐng)導(dǎo)的安排，對內(nèi)、對外的后勤與安全需要綜合協(xié)調(diào)，存在標(biāo)準(zhǔn)低、效率不高的問題。從主觀上查找原因，概括起來有以下三個方面：政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。按部就班、墨守陳規(guī)，缺乏開拓進(jìn)取、務(wù)實創(chuàng)新的精神，為此工作成績不夠顯著。在日常工作中，只安于表層思維，處理事情方法比較簡單，工作作風(fēng)不夠扎實，對問題沒作深入的分析，以致工作缺少前進(jìn)的動力。在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，堅定自身的政治立場、政治方向。有效轉(zhuǎn)變陳舊觀念，打破條條框框的束縛，全力拓展工作思路。反驕防滿，避免重蹈復(fù)轍。有道是”百年大計，教育為本”，教育關(guān)系到一個國家的未來。能：我自認(rèn)我的個人能力一般。一直以來，我只把所有的心思都放在了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識上，忽略了其它能力和素質(zhì)的培養(yǎng)?？儯簬啄甑慕逃虒W(xué)從跟學(xué)生談話的情況來看是基本成功的，所帶班級無論是NIT考試，還是等級考試都取得有相當(dāng)不錯的成績，但忽略了班級上少部分基礎(chǔ)差學(xué)生的學(xué)習(xí)。四是認(rèn)為知識的教學(xué)見效快，明顯。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。堅持每周對本班學(xué)生各方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)周的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行整理，以表揚(yáng)鼓勵為主，及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。現(xiàn)結(jié)合自己一年來在教書育人以及工作方面存在的種種問題，進(jìn)行原因分析并為此提出了一些整改的措施，如下：一、我在教書育人中存在的問題：創(chuàng)新意識淡薄，教學(xué)中對學(xué)生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合不夠。在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。三、整改的措施：教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)、方法要得當(dāng)，要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課后輔導(dǎo)的教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。堅持以學(xué)生為本，尊重每一位學(xué)生。（篇九）自加入中國共產(chǎn)黨后,我自覺以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，圍繞學(xué)校中心工作，通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，加深了對黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識，增強(qiáng)了對黨的方針政策的理解，宗旨觀念和黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)的思想更加牢固。沒有堅持始終將理論學(xué)習(xí)放在首位，集體學(xué)習(xí)次數(shù)多，個人學(xué)習(xí)次數(shù)少，未能以高度的自覺性和政治責(zé)任感持之以恒地抓好學(xué)習(xí)。沒有經(jīng)常性地自覺運(yùn)用學(xué)習(xí)內(nèi)容改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，沒有融會貫通地把學(xué)來的東西運(yùn)用于指導(dǎo)工作實踐，未能及時梳理撰寫理論文章。平時忙于檔案工作、接待工作，未做到和群眾做好溝通，廣泛深入地發(fā)動群眾提意見和建議，未能很好地汲取群眾的智慧和營養(yǎng)，未能認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和利用群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗。新形勢下，開拓創(chuàng)新不夠，帶頭作用不夠。理論水平提不上去，很大原因是缺乏對理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。自己在實踐中，對如何代表、怎樣代表領(lǐng)悟得不深，把握得不準(zhǔn)，理解存在片面性、表面化，缺乏理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)。由于加強(qiáng)黨性鍛煉不夠，自我要求的尺度就放寬了，在工作方法、思想方法上因循守舊的多，憑經(jīng)驗、憑感覺、用老辦法辦事的時候就多，開拓進(jìn)取、求實創(chuàng)新的意識不強(qiáng)，廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)也不夠高。(二)強(qiáng)化執(zhí)政為民意識，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。(三)強(qiáng)化先鋒帶頭意識，不斷發(fā)揮黨員模范作用。注重繼承和發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，在緊急關(guān)頭、非常時期、特殊情況下，能夠挺身而出?；仡欉^去的工作和學(xué)習(xí)，現(xiàn)自我剖析如下：在思想上，我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益；在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種新的教學(xué)方式貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。缺少深入鉆研，吃苦好學(xué)，在專業(yè)上精益求精的精神。二、今后的努力方向：在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。多看理論方面的書，提高自己的理論水平，多向有經(jīng)驗教師請教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗?！弊哉匠蔀橹泄颤h員，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，對自己的認(rèn)識是更深一層，但是還是缺乏自我剖析的勇氣與意識。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。三、在工作上：自我為中心，缺乏全面系統(tǒng)的考慮問題。不能把馬克思主義的普遍真理同自己的學(xué)習(xí)工作結(jié)合起來，對理論吃不透，理論水平還需要提高。四、原因分析從本人在各方面存在問題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。人的心態(tài)有時總喜歡把自己處于獲利的心態(tài)，總希望自己能夠得到利益。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，將理論與實際相結(jié)合，抓住學(xué)習(xí)重點。在平時的工作中要主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，多關(guān)愛學(xué)生，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。在充實自己頭腦的同時也要發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，提高自己的實際工作能力，提高工作的效率，發(fā)揮黨員先鋒模范與帶頭作用。（篇十二）在市委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)了一個月，通過黨校的各位講師、教授及各位領(lǐng)導(dǎo)對我們上的一堂堂黨課和進(jìn)行的一場場黨性教育，以及受黨的最高學(xué)府馬克思主義濃厚氛圍的熏陶，自己的黨性意識、黨員意識和黨紀(jì)意識都受到了很大的撼動。習(xí)總書記說：“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念或理想信念不夠堅定，精神就會缺鈣，就會得軟骨病”。具體表現(xiàn)在對待群眾和同志不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其是當(dāng)工作多時，存在“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至于自己為群眾服務(wù)、為同志服務(wù)的公仆意識淡化，沒有切實做到想群眾所想，急群眾所急。都應(yīng)該認(rèn)真履行黨員義務(wù)，遵守黨的章程，為黨的事業(yè)奮斗終身乃至獻(xiàn)出生命。工作不深入，只抓到表面，沒有抓到實質(zhì)，平時忙于事務(wù)多，深入基層，深入群眾，特別是深入生產(chǎn)、生活第一線太少，對群眾的意見和要求重視程度不夠。對黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”認(rèn)識不到位，有時認(rèn)為強(qiáng)調(diào)廉潔自律是小題大做，鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有多大的權(quán)利，產(chǎn)生不了多大的腐敗，如果過于認(rèn)真，會影響團(tuán)結(jié)，還會影響同志們工作積極性，有時還認(rèn)為廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo)干部個人的思想道德修養(yǎng)問題。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在應(yīng)有的位置，憑興趣、憑愛好、憑自覺，被動接受要我學(xué)的要求，而不是我要學(xué)的主動進(jìn)取。但是，通過學(xué)習(xí)讓自己認(rèn)識到，理想信念是航標(biāo)、燈塔，勢必須臾不離、堅定不移。在一定程度上放松了宗旨意識的強(qiáng)化。特別是尚未完全做到樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，沒有倍加珍惜人民賦予的權(quán)力；沒有認(rèn)真去思考應(yīng)該怎樣正確行使手中權(quán)力，沒有認(rèn)真去細(xì)想入黨是為什么，現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么，將來身后應(yīng)該留點什么的問題。黨是中國的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，這一性質(zhì)決定了黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)政治理論、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、文化知識、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和治理能力等多個方面修養(yǎng)。（五）放松了政治紀(jì)律約束。為什么自己黨性方面存在一定的問題，就是沒有很好地堅持“一切從實際出發(fā)”，致使離正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差。再方面，“與時俱進(jìn)、求真務(wù)實”也做得不夠，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。這次活動讓自己認(rèn)識到，自己離黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。四、努力方向和改進(jìn)措施（一）努力方向進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實理論功底。保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變的能力。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一任務(wù)，從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí)，從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性意識、宗旨意識、政治意識、大局意識和責(zé)任意識，盡心盡職做好本職工作。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己在群眾中的位置，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。三要密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅持一切從群眾利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，為加快全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)農(nóng)民富裕幸福，社會穩(wěn)定和諧的新王范作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在學(xué)好政治理論的同時，根據(jù)工作需要和自己的實際，堅持學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識， 不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。堅持一切從實際出發(fā)，講真話，報實情，辦實事，求實效，充分聽取班子成員和機(jī)關(guān)干部的意見，發(fā)揮全體干部的智慧和力量，全力推動全鄉(xiāng)各項工作。