我能行主題班會教案-預(yù)覽頁
【正文】 力，我們都能夠做好。為了幫助大家樹立自信，我們選擇了一種特殊的方式放大每個人的優(yōu)點，慧眼識英才，我為同學(xué)找自信：下面請幾位同學(xué)大聲說出你同桌的優(yōu)點……你來說說你同桌的優(yōu)點吧？ 看，每個人都有這么多的優(yōu)點，同學(xué)們說得真不錯，下面為這么多優(yōu)秀的同學(xué)鼓鼓掌怎么樣？ 結(jié)束語：擁有自信，我們將贏得勝利。世上無難事，只要肯登攀?！ 《?、活動準(zhǔn)備 全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會《相信自己》和《永不退縮》，男生學(xué)會唱《男兒當(dāng)自強》，女生學(xué)會《每一步》，1—4小組分別學(xué)會《奔跑》《真心英雄》《海闊天空》《我的未來不是夢》這幾首歌，并準(zhǔn)備這幾首歌的vcd?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!)(女a(chǎn))沒有什么能讓我們心慌，(男a)沒有什么能把我們阻擋，(女b)我們年青我們輕狂，(男b)即使前面是萬丈深淵，(齊)我們敢拼敢闖!(女a(chǎn))親愛的同學(xué)們，“我能行”主題班會現(xiàn)在開始?！ 〉谝恍〗Ma生：“我自信，我能行”演講。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。 組長：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！ 〉谌〗Ma生：身殘志堅的張海迪。請讓我們所有的女生一起自信地唱出《每一步》吧(女生齊唱《每一步》，同時放出該歌曲的音樂)?！ 〉谒男〗M生a朗誦：《酬樂天揚州初逢席上見贈》(劉禹錫) 第四小組生b朗誦：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……《將進酒》(李白) 第小組全體朗誦：言志——志難挫，鷹擊長空萬里闊。(女)別人說我行，努力才能行。(女)不但自己行，須幫別人行?！ 煟航裉旎顒痈愕煤芎茫瑴?zhǔn)備充分，表演投入，有聲有色。只有擁有自信，才能擁有自我。他們擁有了自信，才有擁有了曠絕千古的成就。 二、活動對象： 初三六班全體同學(xué) 三、活動形式： 班會。 第二環(huán)節(jié)： 活動高潮： 一、甲同學(xué)朗誦詩歌《假如我是一棵小草》 二、小品：《讓我自己來》 三、請同學(xué)們介紹自己所了解的偉人、名人中自信者的故事，然后分組總結(jié)自信者在言談、舉止、為人處世方面的特點?！ 。?）能夠積極樂觀地對待周圍的事物。2不敢嘗試自己沒有絕對把握的事情。因此往往表現(xiàn)為情緒消極、缺乏進取心、性格孤僻、悲觀，有時還會以暴怒、忌妒、自暴自棄等形式表現(xiàn)出來?！焯亓ⅰ √焐也谋赜杏谩畎住 ∽孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E——愛默生 先相信自己，然后別人才會相信你。——拿破倫 勞動使人建立起對自己的理智力量的信心?！鞲袼埂 ?暢開心扉是為了虛榮，為了侃侃而談，為了得到別人的信賴，為了交換秘密。——亞里士多德 第三環(huán)節(jié)： 活動最后：請班主任做出最后的總結(jié)?！ ≈嘘犻L主持：各小隊匯報人數(shù)。（互敬隊禮。跑到輔導(dǎo)員面前，和輔導(dǎo)員互敬隊禮：報告輔導(dǎo)員老師，本中隊?wèi)?yīng)到隊員人，實到人。） 出旗，敬禮。讓我們在歌聲中拉開活動的序幕吧！請聽合唱《我有一雙勤勞的手》?！薄 ∧棠蹋骸斑@孩子，天天讓奶奶幫助著衣服?！薄 ∧棠蹋骸澳阊?，天天看都看不會。” 小剛：“奶奶，這魚刺會扎著我的?！薄 。棠涛剐偝酝觑?，小剛?cè)ナ?，奶奶收拾桌子并洗碗。” ?。ㄐ偤湍棠桃黄鹫?，奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小剛系好） 小剛：“奶奶，再見！” 奶奶：“真拿你沒辦法！”（演完） 進入主題： 主持人甲問：“同學(xué)們，小品中的小剛怎樣嗎？”你想對他說什么？ ?。ㄍ瑢W(xué)們討論） 甲：“小剛把紐扣系錯了?！薄 ≈鞒秩思祝骸澳敲丛趺醋霾艑δ兀俊薄 。ń沂就队埃鹤约旱氖虑樽约鹤觯 ≈鞒秩艘遥骸昂?，咱們今天比一比，看誰做得又快又好！” 主持人甲：“今天，我們特意邀請了數(shù)學(xué)老師做評委，大家歡迎！” 主持人乙：“請嘉賓主持宣布比賽內(nèi)容和規(guī)則。請評委給參賽隊員打分?！ ∽约轰伌泊┥砩?， ——舒服。” 主持人甲：“短短的一個學(xué)期時間，我們已經(jīng)學(xué)會了這么節(jié)的廣播操，誰說我們年紀(jì)小不行，我說我們一定行。 在活動中感受到成功的喜悅?！ Π鄷械墓?jié)目要適當(dāng)排練?！ ∪?、小品表演：考試（事前學(xué)生做好自導(dǎo)自演排練） 談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請看表演。） 班長問其故，他們異口同聲地回答：？余下的盡是些不中用的廢木頭。生活中許多地方都用到木頭，只要你用得恰當(dāng)，它就是有用的木頭，所以，我們木匠眼里無廢木，凡是木頭都是有用的。 比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。（附件3：可課外完成） 八、宣誓儀式。因此，不論將來干什么，我們現(xiàn)在都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，如果沒有知識，沒有本領(lǐng)，就會一事無成，那才是無用之人呢。特別是在學(xué)習(xí)緊張生活中相互溝通、欣賞自信更是
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