幼師師德師風個人心得體會范文(精選3篇)-預覽頁
【正文】 德形象帶動孩子。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。 記得有位老教師說過：“沒有愛就沒有教育?！ ∫弧⒓冋娴膼坌氖恰笆邸钡幕A 有人說：”一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產(chǎn)生于教育對幼兒無比熱愛的熾熱心靈中。即使他們違反了紀律，嚴厲批評時，我也動之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關心你、愛護你的，是為你著想才如此嚴格要求……這樣，在”嚴師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒，而理解了老師的苦心?！ ∪?、尊重幼兒是“施愛”的關鍵 優(yōu)秀的教師給幼兒以長輩式的關懷和愛護，從不以家長式的態(tài)度對待幼兒。因為他們的自尊心強，對他們的最好的教育方法是：避開嚴厲的直接批評，盡量和風細雨，說服教育。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個幼兒，而是所教的全部幼兒。教師對優(yōu)秀生要嚴格要求，對后進生要給予更多的關懷。對幼兒熱愛、理解、尊重、關注他們豐富而復雜的內(nèi)心世界，只有這樣才能將教師的愛通向幼兒的心靈。 幼師師德師風個人心得體會3 教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松煽康囊啡??！ ∫?、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重?！ 《?、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。一定是以身作則、率先垂范的人。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的?！居讕煄煹聨燂L個人心得體會范文（精選3篇）】
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