大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文800字-預(yù)覽頁
【正文】 輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和。廣播電視這個行業(yè)的就業(yè)范圍面廣闊，但對人才的綜合素質(zhì)要求較高，所以大學(xué)畢業(yè)生不容易找工作的，現(xiàn)在應(yīng)該為自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍，進(jìn)行相關(guān)行業(yè)的實習(xí)，從而時刻把握與了解專業(yè)人才的要求趨勢和發(fā)展方向，同時，一定要有繼續(xù)考研學(xué)習(xí)深造的覺悟和準(zhǔn)備。很適合我在此工作和生活。同時，該學(xué)科本身來說就有特殊性和復(fù)雜性等多重矛盾集于一身，作為媒體傳播的同時也要兼顧黨的成員這一重要身份。廣播電視這個行業(yè)的就業(yè)范圍面廣闊，但對人才的綜合素質(zhì)要求較高，所以大學(xué)畢業(yè)生不容易找工作的，現(xiàn)在應(yīng)該為自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍，進(jìn)行相關(guān)行業(yè)的實習(xí)，從而時刻把握與了解專業(yè)人才的要求趨勢和發(fā)展方向，同時，一定要有繼續(xù)考研學(xué)習(xí)深造的覺悟和準(zhǔn)備。 四、職業(yè)定位 我的職業(yè)目標(biāo)：大學(xué)宣傳部干部以及新聞與傳播學(xué)院教師 實現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)的swot分析： 優(yōu)勢因素(Strengths)： 自身性格比較適合教師這個角色，負(fù)責(zé)任，待人友善，不怕麻煩?！ ×觿菀蛩?Weaknesses)： 雖然對教師這個行業(yè)比較有興趣，但是感覺這個行業(yè)比較沉悶、與我追求的生活方式有所差異?！ C(jī)會因素(Opportunity)： 現(xiàn)在國家加大了對教師的支持力度，現(xiàn)在教師行業(yè)的待遇(包括工資與社會地位)都提高了?！ ≡谠搶W(xué)科中無論是社會需要還是政治需要都要求有穩(wěn)健嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的工作精神。 由于國內(nèi)企業(yè)對廣播電視行業(yè)的認(rèn)識不足，不能夠真正利用好傳媒這個有利的工具，所以，傳媒行業(yè)并沒有真正發(fā)揮它的功效?！ ∥濉⒂媱潓嵤 ∮媱潓嵤┮挥[表 計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計劃內(nèi)容策略和措施 短期計劃(大學(xué)計劃)2009年～2013年大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到四六級英語證書，中級口譯證書，普通話標(biāo)準(zhǔn)測試b甲級證書，教師資格證書。大二要達(dá)到英語四級證書，要達(dá)到校級以上三好學(xué)生稱號，普通話b甲級證書，考取計算機(jī)一級證書參與一次假期實踐積累經(jīng)驗。專業(yè)以理論學(xué)習(xí)為主，通讀傳播心理學(xué)，廣播電視概論以及傳播學(xué)基礎(chǔ)。大二以基礎(chǔ)文化課為主，豐富自己的知識面和基礎(chǔ)素質(zhì)，提高綜合素養(yǎng)，挖掘自身的興趣點和潛力。如畢業(yè)后年要積極學(xué)習(xí)碩士學(xué)位的各項基礎(chǔ)知識課程，拓寬自己的知識面，增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度深度廣度。進(jìn)行深度細(xì)致的學(xué)科研究。了解專業(yè)發(fā)展趨勢以及大學(xué)同學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r。汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)?！ ￠L期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)2018年～2023年如2023年要達(dá)到副教授職稱，成為教學(xué)骨干或先進(jìn)宣傳個人，具備并且能夠靈活運用傳媒人的專業(yè)素養(yǎng)技能畢業(yè)后第十年要工作上成為教學(xué)骨干，教師。在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，積極博取提升的機(jī)會。善于溝通尤其是與學(xué)院機(jī)關(guān)決策層?！ ?)從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)傳播學(xué)研究的考核。同時留校工作?！ ?)汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)?，F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。正如老師所說，大四只是一個收獲的時期，大學(xué)的學(xué)業(yè)是與就業(yè)整體聯(lián)系在一起的，大學(xué)生就業(yè)問題不單是大四的問題，而是整個大學(xué)都要面臨的問題，只不過大四在時間上離就業(yè)比較近?！ 酒俊 ∫?、前言 站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路?！ 《?、自我分析 我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認(rèn)識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。不太活躍，不參加主動性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學(xué)習(xí)作者的精華語言，增強(qiáng)自己的表達(dá)實力和寫作實力。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會上對于一個法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實證信息進(jìn)行整理加工的工作。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性?！ ”M管我現(xiàn)在乃至以后的專業(yè)不會選擇進(jìn)出口貿(mào)易經(jīng)濟(jì)，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下： 2008～2011年：充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的工作實力和人際交往實力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。提高自己的口語水平增強(qiáng)英語表達(dá)實力?！ ∑摺⒔Y(jié)束語 此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認(rèn)識，并為自己定了一個符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化?！ ∷疅o點滴的積累，難成大江河 人無點滴的積累，難成大氣候 吃得苦中苦，方為人上人 相信我通過努力，會有足夠的恒心和毅力走向美麗! 我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!
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