幼兒園小班穿衣服教案五篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ?。ㄈ┎牧蠝?zhǔn)備：圖片、帶扣的衣服三件。 出示圖片：“勤勤在干什么呢？”（穿衣服）“看，她好像在說些什么，我們猜一猜?！ ?．游戲“穿衣扣紐扣比賽”?！ ⊥ㄟ^引導(dǎo)幼兒討論、嘗試各種穿衣服的方法，鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的小肌肉?！ 〔贾猛尥藜?。 四、各領(lǐng)域中的滲透： 在音樂活動(dòng)中學(xué)習(xí)《日常生活模仿動(dòng)作》?！ ∑?、家庭中的滲透：家長(zhǎng)平時(shí)要鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫 衣服?！ ∨囵B(yǎng)觀察，比較衣服的能力?！睅⊥米映鰣?chǎng)， 教師：小兔，你為什么哭呀？ 小兔：我不會(huì)穿衣服，心里很著急！ 教師：哦！原來(lái)是這樣呀?。ń處熮D(zhuǎn)身問小朋友）小朋友們，你們?cè)敢鈳椭⊥脝?？ 二、基本過程 請(qǐng)一名幼兒上前來(lái)向大家展示他的穿衣服方法?！ ⌒±鲜?，出洞子。 教師：剛才我們看了兩個(gè)小朋友的穿衣過程，現(xiàn)在咱們大家也來(lái)一次體驗(yàn)吧！看，老師給你們準(zhǔn)備了帶拉鏈的衣服，咱們就來(lái)試試看這個(gè)方法吧！ 體驗(yàn)活動(dòng) ?。?）請(qǐng)幼兒發(fā)給幼兒衣服，先請(qǐng)幼兒拿到以后，先不要著急穿，先找出衣服的領(lǐng)子，再將衣服的里子打開。 ?。?）男孩子說兒歌，女孩子穿衣服。 小兔：哦！太棒了，我學(xué)會(huì)嘍！謝謝你們，以后我再也不用為穿衣服發(fā)愁了！現(xiàn)在我穿好了衣服，我要出去玩嘍！再見吧！ 三、結(jié)束部分 教師和幼兒共同回憶兒歌 教師：剛才我們不光幫助小兔學(xué)會(huì)了穿衣服，就連小朋友自己也學(xué)會(huì)了兒歌和方法，你們真棒！現(xiàn)在我還想聽你們把這個(gè)兒歌說一遍，用好聽的聲音來(lái)說，好嗎？（加強(qiáng)鞏固對(duì)兒歌的掌握） 教師小結(jié)?；顒?dòng)自然結(jié)束?！ ≡敢獯竽憞L試，并與同伴分享自己的心得。） 二、引導(dǎo)幼兒觀察一件大人的開衫衣服，認(rèn)識(shí)衣服的領(lǐng)子、袖子、扣子等 開衫：抓領(lǐng)子，蓋房子；小老鼠，出洞子；吱溜吱溜上房子?！ ∪W(xué)穿套衫 取出一件大人的套衫，請(qǐng)幼兒觀察套衫和開衫的不同，念剛才的穿開衫的兒歌來(lái)穿穿套衫，哎呀，穿不起來(lái)。現(xiàn)在學(xué)會(huì)了穿衣，早上起來(lái)我們還有學(xué)會(huì)干什么呢？ 啟發(fā)孩子做出刷牙的動(dòng)作 師：“我們?cè)鯓佑醚浪⑺⒀赖难?？”（個(gè)別幼兒示范） 啟發(fā)幼兒創(chuàng)編洗臉
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