幼兒園小班美術(shù)課件(精選5篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 畫(huà)。 通過(guò)用手部提腕的動(dòng)作，學(xué)習(xí)用向上的線條表現(xiàn)小草?！ ⌒⊥米邮峙家粋€(gè)，錄音機(jī)一臺(tái)，活潑歡快的音樂(lè)?！ 。?）通過(guò)回憶在草地上玩耍的經(jīng)驗(yàn)，感受小草的柔軟。在說(shuō)到”高”的時(shí)候，教師就引導(dǎo)幼兒做提腕的動(dòng)作?！ 〗處煟盒⊥米涌上矚g在草地上玩耍啦！哎呀，小草怎么還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)啊？怎么辦呢？ ?。?）教師出示土黃色長(zhǎng)條畫(huà)紙，示范畫(huà)小草?！ 煟盒⊥米涌上矚g去小草多的地方玩了！ 展覽幼兒作品，集體欣賞?！ 』顒?dòng)建議： ☆活動(dòng)延伸：可以對(duì)”小草”的畫(huà)面進(jìn)行二次創(chuàng)作?！ 罴覉@共育： ①帶著幼兒一起去草地玩耍，觀察小草，感受小草的細(xì)密、柔軟?！ ∈占鞣N竹制品，在成人幫助下用竹子自制喜歡的玩具。提供幾枝帶有葉子的竹子，擺在活動(dòng)室讓幼兒觀察?！ 〗處熃榻B國(guó)畫(huà)材料的使用方法，示范如何使用筆、顏料，要注意什么事項(xiàng)鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，畫(huà)出自己喜歡的竹子。 能夠體驗(yàn)到參與美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣?！ 〖埍P(pán)、扭扭棒、皺紋紙花絲、卡紙紙條、固體膠、雙面膠。你們可以選擇自己喜歡的顏色做花瓣，但要記住花瓣是呈放射狀的，要在花芯周?chē)成弦蝗Γ@樣你的菊花才好看。 扭扭棒：教師要注意幼兒操作的方法，給不會(huì)操作的幼兒再次講解示范。選材較適合本班幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)我得到了一些收獲，也反思出一些問(wèn)題?！ ∨囵B(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。它們是誰(shuí)？是什么樣子的？” 師：現(xiàn)在，我用小手也能變出這些小動(dòng)物來(lái)，你們瞧！ ?。ㄓ變罕憩F(xiàn)：幼兒的注意力很集中，仔細(xì)觀察圖片上的動(dòng)物，很多幼兒都能積極的舉手回答問(wèn)題，說(shuō)出圖上的動(dòng)物幼兒很感興趣） 師用手指印畫(huà)，引起幼兒興趣。B：幼兒印螃蟹時(shí)手指是豎著印的，因此印的螃蟹不形象，我及時(shí)引導(dǎo)幼兒要橫著印，再添畫(huà)上腳。 請(qǐng)幼兒集體操作，提醒幼兒顏料不要弄到身上。螃蟹的腳畫(huà)得太長(zhǎng)。這樣活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)就有側(cè)重點(diǎn)，便于解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題?！ “盐占?xì)節(jié)扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)?！ 〔蛔阒帲涸诨顒?dòng)中每組提供的顏料太多，因?yàn)榛顒?dòng)的重點(diǎn)并不是感受色彩的變化，因此，可以每組提供一種顏料，小組之間可以不一樣。話說(shuō)：十指連心?！ ⊥ㄟ^(guò)魔法游戲，讓幼兒感受由小變大帶來(lái)的快樂(lè)。 通過(guò)收集照片，了解自己是慢慢長(zhǎng)大的?！ 〉谰撸汉印⒀坨R、小包、領(lǐng)帶、圍巾等?！ ∪?、魔法《時(shí)光隧道》游戲 念念魔語(yǔ)：“魔鏡啊魔鏡，變大，變大，變大，變變變!”，穿越時(shí)光隧道——變成大人 幼兒用小道具進(jìn)行簡(jiǎn)單裝扮?！ ⊥ㄟ^(guò)游戲，形象地模仿了嬰兒和成人的動(dòng)作，強(qiáng)烈的對(duì)比下，萌發(fā)幼兒想長(zhǎng)大的
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