班主任班級工作計劃三篇-預覽頁
【正文】 讓學生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目標，只有這樣，才能達到和諧共贏。 不斷學習，開拓創(chuàng)新。 三、本學期具體工作要點 明校紀 針對學生剛?cè)胄Ｌ攸c，作為學生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當時機引導學生明確學校的各種規(guī)章制度，確保本班學生能夠遵章守紀，不發(fā)生任何有違校紀的事情。 定班魂 作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學生，帶領(lǐng)我的學生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。在工作中有不足的地方，懇請領(lǐng)導和同事們批評指正，本人將不勝感激。作為一個班主任，我深知這個學期對于他們和我是何等的重要，為此我思考良久，根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出以下班主任工作計劃： 一、指導思想 深刻領(lǐng)會黨的教育方針、政策，結(jié)合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作?！边@番話對我在制定工作目標時很有啟示意義。通過努力，和學生共同樹造一個和諧融洽的生活集體、一種科學發(fā)展的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學校先進文明班集體。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學生不穩(wěn)定性高。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。 充分了解學生的基本情況 利用一定的時間對學生的基本情況作一個全面的了解，使以后的教育和班級管理工作能夠做到因勢利導，針對本班特點，自己將集中利用一定時間與每名學生面對面進行一次深入談心，并以適當?shù)姆绞脚c學生家長進行交流，切實摸請自己學生的性格特征、家庭背景、學習方法、理想抱負。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到效的貫徹落實。 討論、并制定班級學習管理工作計劃 通過集體大討論的方式，借鑒好的學習計劃，在全班推廣學習。 通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委、團支部成員、各科代表和小組長。找出切合實際、的管理措施和應急方案。除提供學業(yè)的指導外，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學習，幫助他們樹立符合實際的遠大理想。 開展豐富多彩的主題班會學習活動 為了全面培養(yǎng)、發(fā)展和提高全體學生的綜合素質(zhì)。班主任要加強指導，使集體主義觀念深入人心，增強本班的學習凝聚力和工作向心力，把集體利益放在第一位，鼓勵全體同學們?yōu)榘酄幑狻ａ槍Π嗌贤瑢W的不同家庭情況采取相應的措施和教育手段，加強對個別頑固分子進行批評和教育，誘導他們向良性發(fā)展。在工作中有不足的地方，懇請領(lǐng)導和同事們批評指正，本人將不勝感激。 要搞好初中到高一的過度，形成一個好的開端，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 營造良好的班風、學風。 了解學生思想動態(tài)，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。 第2周：主題班會《我和我的老師》由班長負責；黑板報《感謝老師》，由宣傳委員負責。 第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協(xié)助。 第10周：學段考試。 第14周：主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任主持。 第18周：藝術(shù)節(jié)總結(jié)，由班主任對本班藝術(shù)節(jié)的一些準備情況和效果進行總結(jié)。 但是當班主任最重要的不是制定工作計劃，而是關(guān)心學生的學習情況，不要讓學生出現(xiàn)不必要的錯誤，積極的學習，那才是班主任最大的任
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