初中班級班主任工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 慣，防止病從口入。 盡量不帶錢和貴重物品來校，可以交給老師幫你保管。本學期，我們將以學校總體工作計劃為指導，結(jié)合八年級的實際情況，堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎(chǔ)，以提高八年級整體素質(zhì)為目標，繼續(xù)面向全體學生，以學生發(fā)展為本，以課程實施、課堂改革為抓手，強化內(nèi)部管理，注重過程管理，切實抓好整個年級的教育教學工作，提高教學內(nèi)涵。 決不放棄任何一名八年級學生，繼續(xù)力爭全學年無流生。 （2）認真落實責任制，值班老師按時到崗，到崗盡責，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學生是學校的主體，學生良好的行為習慣是班風、校風的重要表現(xiàn)。在教育教學的過程中，教師要做學生的良師益友，既要抓課堂聽講，又要抓課后練習，對于一些不良的學習習慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理，不任其發(fā)展。因此，班主任要積極開動腦筋，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生的思想教育工作，注重教書育人，曉之以理，動之以情，用“愛心、真心、信心”去帶好班級，管理有特色；要有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關(guān)系，使全年級任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的新局面。 紀律方面：爭創(chuàng)班級量化優(yōu)秀班級。 三、主要工作措施 重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 及時了解學情，抓好英語學科的成績提高 與英語教師一道，準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點、難點上下工夫，抓好英語學科的成績提高，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 加強學習小組建設(shè)：充分調(diào)動全體學生學習的積級性和主動性，提高學生學習的參與度，努力向45分鐘要效益。培養(yǎng)學生自制力的同時，塑造學生的自省智力，關(guān)注體察學生交友范圍及社交內(nèi)容，塑造學生養(yǎng)成良好的交流智力，培養(yǎng)學生形成良好的人際交往意識。避免一切形式的暴力和野蠻行為，杜絕不健康的思想傾向和習慣，糾正落后的腐朽的精神面貌。 面向全體學生，分類施教。 尊重個體，加強學生個別談心教育。以誠心換取學生的一顆顆進取心、自強心、自制心。在班會活動中進行人生觀、世界觀、道德觀、紀律觀的教育。 家校常溝通： 經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來
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