初中研究性學習報告-預覽頁
【正文】 杯③用14g伊利高蛋白脫脂奶粉，加水到100ml，加入0?！ ”萦?00ml伊利高鈣低脂純牛奶，加入0?！ ”伲杭尤?00ml香滿樓鮮牛奶?！ ”荩杭尤?00ml伊利高鈣低脂純牛奶?！ ∑穱L并比較各酸奶的味道。由此實驗我們得出，用鮮牛奶做奶源做出的酸奶酸度適中，色彩呈乳白色，香味濃郁，凝固程度較好，口感較滑，總體來說是的，只是鮮奶做的酸奶保質期較短，制作后需盡快食用?！ ≡谥谱魉崮痰倪^程中，與同學更加友好地相處，親近了我們的距離，學會了分工合作，不怕麻煩，耐心等待?！ W生在完成該項研究性學習活動中經歷了分工、設計活動方案、動手完成制作過程、品嘗評價等，學生能夠共同商議解決難題，并能夠從不同的提議聲中迸發(fā)新的想法。【篇二】初中研究性學習報告 課題名稱：淺談中日動漫 組長： 組員： 指導老師： 研究背景： 近幾年來，日本動漫在中國內地登陸，迅速流行開來?！ 〈送?，活動中還能夠增強我們的潛力和團結協作意識，使我們走向全面發(fā)展?！ ≈袊鴦勇浞纸梃b日本動漫的長處，同時保留自己的優(yōu)點，以吸引青少年觀看。四驅車是我們男孩子童年時代不可缺少的玩具。大家可能都明白，《七龍珠》的主人公就是以我們中國古代四大名著之一《西游記》中的孫悟空為原型創(chuàng)作的。 ——XXX 關于”淺談中日動漫”的課題經過一個學期的調查研究有了必須的成果，對中日動漫間的差異做出了簡單分析?！ ≈袊鴦赢嬓蜗蠖酁閯游锏臄M人化，得不到青少年的青睞?！ 〕酥庵腥談勇€有許多的不同和差距，如果中國動畫敢于打破現有的條框，會更有發(fā)展前景。 縱眼當今時代，多少青少年追捧日本動漫，而漸漸疏遠國產動漫，甚至有些青少年對國產動漫所知甚少，毫不了解?！ a動漫缺乏創(chuàng)意，故事陳舊。總之，我們應用一種辨證的眼光去看帶中國動漫和日本動漫。使學生在我的引導下，用函數的眼光去觀察、體驗社會生活，用類似科學研究的方式，主動地去探索、發(fā)現?！ ≡谘芯啃詫W習面前，人人平等，學生作為學習的主體，學習用心性能夠得到盡情地發(fā)揮。 研究性學習作為一種學習方式和途徑，作為以學生為主體的學習活動，更需要學生就應具備研究性學習的意識和習慣。關鍵是培養(yǎng)了學生的治學精神，使他們具備踏實嚴謹的作風，體會做學問的艱難曲折；同時進—步明白做任何一項工作都務必有必須的職責心和敬業(yè)精神。學生一齊外出調查，一齊查閱資料，一齊總結分析，一齊解決問題?！ ⊙芯啃詫W習給了學生更多的自主性和選取權，使學生的潛力得到充分發(fā)揮，學生在課題研究中涌現出不少奇思妙想，用科學、創(chuàng)新的精神去學習、探索成了學生的
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