初三教學(xué)計(jì)劃課件大全(5篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。 8)、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與?！ ≡诮虒W(xué)過(guò)程中，應(yīng)采用自主學(xué)習(xí)的方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。a部分是語(yǔ)言基礎(chǔ)內(nèi)容，b部分是知識(shí)拓展和語(yǔ)言綜合應(yīng)用?！ 【唧w目標(biāo)： 針對(duì)實(shí)際情況，我制定了以下兩個(gè)教學(xué)目標(biāo)： 語(yǔ)言技能： 聽力：（1）理解課文大意； （2）能夠掌握簡(jiǎn)單段落中的觀點(diǎn)； 說(shuō)：（1）能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意； ?。?）準(zhǔn)備后能對(duì)一般話題進(jìn)行簡(jiǎn)要表達(dá) 閱讀：（1）能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度； ?。?）能夠識(shí)別不同風(fēng)格的特點(diǎn)； （3）通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)，能理解難句和長(zhǎng)句； 寫作：（1）能簡(jiǎn)單寫出結(jié)構(gòu)相對(duì)完整的連貫句子， ?。?）能夠默寫文字； ?。?）在寫作中基本上可以達(dá)到更規(guī)范的風(fēng)格和流暢的句子； 語(yǔ)言知識(shí)： 語(yǔ)音學(xué)：（1）逐漸使語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)自然得體； ?。?）根據(jù)發(fā)音識(shí)別并寫出不熟悉的單詞或簡(jiǎn)單的句子。此外，學(xué)生的情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略仍有許多問(wèn)題有待解決。 注意思維過(guò)程的系統(tǒng)安排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)，點(diǎn)面結(jié)合，逐步擴(kuò)大，循環(huán)深化影響?！ ∫弧W(xué)生分析：學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的了解。當(dāng)你暢游于這套教材的時(shí)候，你會(huì)看到一個(gè)豐富多彩的人生世界?！ 。ㄈ┏醪搅私鈧鹘y(tǒng)文化的基本內(nèi)容和形式，自覺(jué)拓展學(xué)習(xí)視野，積極參與校內(nèi)外的傳統(tǒng) 文化活動(dòng)?！ ∷?、實(shí)施措施 ?。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮教師的主體作用，尊重學(xué)生的主體地位傳統(tǒng)文化教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行。 通過(guò)開展豐富多彩的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦、書法 比賽、藝術(shù)節(jié)等，充分感受中 華傳統(tǒng)文化的魅力。 ?。┲匾晫?duì)學(xué)生的文化熏陶學(xué)習(xí)經(jīng)典重在積累感悟?！ 。ㄆ撸┡囵B(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化初步的鑒別意識(shí)傳統(tǒng)文化因歷史的局限，也存在一些不符合現(xiàn)代價(jià)值觀念的內(nèi)容?！ 。ㄊ┳⒁馓幚砗帽菊n程與其他課程的關(guān)系 本課程既有自己的獨(dú)特性，又與其他課程有一定的聯(lián)系，在實(shí)施本課程的過(guò)程中，應(yīng)注意與語(yǔ)文、品德等學(xué)科的教學(xué)或校內(nèi)外其他教育活動(dòng)相結(jié)合，相互促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)綜合教育效益。我繼續(xù)擔(dān)任7班8班的英語(yǔ)教學(xué)工作。一定要嚴(yán)格管理課堂。課堂作業(yè)要全批全改并且注明日期和等級(jí)，一定盡力寫上一些激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。利用自習(xí)課集中講解同步和配套，在講解之前要先抽查一部分了解到位，做到心中有數(shù)在講解?！ 〖訌?qiáng)聽課，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教自己的教學(xué)水平?！ 》e極參加教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，讀一些業(yè)務(wù)方面的材料。不要忘了上面說(shuō)的抓學(xué)生，因?yàn)榈娇荚嚨臅r(shí)候，不是自己考，最重要的還是學(xué)生會(huì)才行，如果老師講的再好，學(xué)生聽不進(jìn)去，記不住那也是白搭，所以教學(xué)計(jì)劃上，我要著重強(qiáng)調(diào)，要了解學(xué)生，而且，還要抓好學(xué)生?！ 「咧袖浫∪藬?shù)突破170人，錄取率達(dá)到65%，完成縣局下達(dá)的寧縣職專招生任務(wù)。 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組員：九年級(jí)全體科任教師。定期召開初三年級(jí)組會(huì)議和班主任會(huì)議，了解復(fù)習(xí)進(jìn)度，督促教師在有限的時(shí)間里多下功夫指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，工作計(jì)劃《初三備考教學(xué)計(jì)劃》。認(rèn)真布臵教室，張貼懸掛富有激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)，適時(shí)創(chuàng)辦壁報(bào)，時(shí)刻提醒學(xué)生，知道自己已在初三，責(zé)任重大。不定期召開優(yōu)等生、中等生、學(xué)困生會(huì)議，了解學(xué)生對(duì)科任教師上課的要求，對(duì)學(xué)校管理的要求，并及時(shí)做出調(diào)整。④抓心理輔導(dǎo)，多和學(xué)生交流，疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題，讓學(xué)生放下思想包袱，把心思真正地投入到學(xué)習(xí)上來(lái)。督促學(xué)生完成配套練習(xí)，利用輔導(dǎo)自習(xí)講解，并按學(xué)校要求做到及時(shí)詳細(xì)批閱?！ 。?）、把握中考命題方向，提高備考效率。 初三教學(xué)計(jì)劃課件大全（5篇
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