【摘要】精品資源第11課《鄧稼先》教案教學目標:1、理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容;2、了解鄧稼先的生平事跡,學習他的偉大精神;3、學習本文通過對比表現(xiàn)人物的寫作方法;4、積累“可歌可泣”“當之無愧”等詞語。教學重點:理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容教學難點:本文通過對比表現(xiàn)人物的寫作方法課時安排:兩課時教學過程:第一課時
2025-04-30 22:27
【摘要】好讀書,不求甚解。讀書可以感悟人生,這個人生可以是自己的人生,可以是歷史的滄桑。那么看了某些書籍后你有什么感想呢?下面是小編整理的初中課文《最后一課》讀后感精選四篇,歡迎大家的閱讀。??初中課文《最后一課》讀后感精選??一位哲學家?guī)е蝗簩W生去漫游世界,現(xiàn)在他們回來了,每個人滿腹經(jīng)。這時,哲學家在郊外的一片草地上坐了下來,說:"十年游歷,你們都已是飽學之士,現(xiàn)在我給你們上
2025-04-13 22:12
【摘要】沒有再比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了。讀書是最好的學習,追隨偉大人物的思想,是富有趣味的事情啊。那么看了某些書籍后你有什么感想呢?下面是小編整理的初中課文《最后一課》讀后感五篇范文,歡迎大家的閱讀。??初中課文《最后一課》讀后感??我第一次讀你,并沒有感覺到什么,就像在喝一瓶無味的礦泉水。我沒有特別在乎你,可能是因為我讀不懂你吧,可能是因為我沒有認真讀你。在柳老師強烈對你的贊美
【摘要】 第1頁共4頁 兩彈元勛鄧稼先讀后感 當鄧稼先面臨設(shè)計兩彈的稿圖時,他鼓動大家不放棄。而我 們呢。連個課堂發(fā)言,一部分同學就縮在下面,你的手是用什么 做的。是金子還是銀子。連這么個小苦難都克...
2025-08-18 03:26
【摘要】第一篇:《鄧稼先》教學設(shè)計 【素質(zhì)教育目標】 學習文章借多變的語言形式表達強烈的感情的方法。 學習文章巧妙的構(gòu)思。 了解回憶性文學傳記的特點。 體會作者強烈的愛國感情和贊頌鄧稼先獻身國防事業(yè)...
2025-09-24 14:42
【摘要】第一篇:《鄧稼先》觀后感 觀《鄧稼先》有感 11月26號公司工會組織觀看了鄧稼先先生的紀錄片,在紀錄片的結(jié)尾,當記者問大街上行色匆匆的人們,是否知道鄧稼先這個名字的時候,大家的回答居然都是“不知道...
2025-09-24 14:58
【摘要】七年級下冊第一課鄧稼先教案3篇 七年級下冊第一課鄧稼先教案篇一 教學目標: (1)知識目標:引導(dǎo)學生整體把握課文,感知、了解本文運用具體典型的事例塑造人物形象的特點。 (2)能力目標...
2024-12-06 02:12
【摘要】《鄧稼先》教案設(shè)計 《鄧稼先》教案設(shè)計 學習目標: 1、整體把握課文,理解文章內(nèi)容,學習鄧稼先的思想品格和奉獻精神。 2、理清作者的寫作思路,把握文章在行文順序、材料安排方面的特點...
2025-04-05 06:24
【摘要】鄧稼先語文教案 鄧稼先語文教案1 1、了解鄧稼先及楊振寧的有關(guān)文學常識。 2、識記:宰割元勛鞠躬盡瘁奠選聘悴曛凜鋌攝 3、找出文中重點句、段特別是抒情議論部分并體會其作用。...
2025-04-05 12:16
【摘要】最后一課讀后感 最終一課讀后感(一): 讀了《最終一課》這篇課文,我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭給無辜的人民帶來了什么!或許,有一點還“不錯“,是戰(zhàn)爭能讓一個人瞬間成長。但我想,誰...
2025-04-05 12:11
【摘要】羚羊木雕張之路犀浦實驗學校彭小林?[學習目標]?1、學會通過把握人物的個性化語言來體會人物的思想情感,分析人物形象。?2、了解插敘手法的運用及其作用。?3、學會與父母、他人溝通,明白親情、友情是需要彼此溝通、理解、尊重的。?[學習重點]?沉浸文
2025-05-06 12:02
【摘要】第一篇:小學鄧稼先教學設(shè)計 【教學目標】 1、理清作者的寫作思路,把握文章在行文順序、材料安排方面的特點。 2、學習文章的結(jié)構(gòu)方式和多變的句式特點。 3、學以致用,讀寫結(jié)合。 4、體會作者在...
2025-09-27 01:11
【摘要】鄧稼先教學設(shè)計參考鄧稼先教學設(shè)計參考有一位高尚的,偉大的人物,改變中國屈辱史,使_、氫彈成功爆炸,為此做出巨大貢獻的就是我國的核物理學家,兩彈元勛鄧稼先。以下是職場范文網(wǎng)為大家整理的鄧稼先教學設(shè)計參考資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。鄧稼先教學設(shè)計參考一教學目標。,整體把握文章。
2025-03-03 19:23
【摘要】書是大海,他給我?guī)砹隋塾蔚目鞓贰T谧x書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)。那么看了某些書籍后你有什么感想呢?下面是小編整理的關(guān)于課文《最后一課》讀后感精選范文五篇,歡迎大家的閱讀。關(guān)于課文《最后一課》讀后感精選范文??當我仔細讀完《最后一課》這篇課文的時候,我的心久久不能平靜,《最后一課》看起來是那么不起眼的幾個字,在我們平時的生活中,如果是放假前的最后一堂課,我根本無法聽下去,恨不得馬
2025-04-14 02:07
【摘要】書,是一位知識淵博的老師,它帶我暢游理性世界。我們讀書越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。那么看了某些書籍后你有什么感想呢?下面是小編整理的初中課文《最后一課》讀后感精選范文六篇,歡迎大家的閱讀。初中課文《最后一課》讀后感??今天在課上老師讓我們默讀法國小說家都德的短篇小說《最后一課》,讀完這篇文章后,我被深深地震撼。??這篇文章向我們展示一個頑皮、不愛學習,也不知道什么是國家命運、民
2025-04-13 20:42