初中課文《最后一課》讀后感精選四篇-預覽頁
【正文】 ！若想自己的靈魂永遠的純潔，那么最好的辦法便是用美麗的靈魂和良好的品德去占據(jù)。?? 先前還想“逃學到野地去地跑”，還覺得普香士的軍隊的操練“比分詞的那些條規(guī)更吸引人”，可是老師的話震動了他，他立刻感到“心慌意亂”起來，他意識到“那些壞東西”在村公所門前張貼的布告就是關于這件事的。但是感情與事實正相違背，當老師叫他回答問題的時候，他說不上來，他不能用自己的圓滿回答來表達自己熱愛祖國的深厚感情，而只能低著頭站在那里。?? 譚千秋老師在地震前給學生上課，可是天公不作美，誰也不知道剛上課就地震了。?? 譚老師本可以躲過這場5他呼喊著，可惜外面已經(jīng)沒有人了，連一絲光亮的地方都沒有。?? 這部電影不但象征著老師對同學們的關愛，還想讓我們懂得如何珍惜生命，學會自救，學會呼救，讓我們同學知道老師的偉大。通過上最后一節(jié)法語課，他認識到普魯士軍隊不僅占領了他的家鄉(xiāng)，還要剝奪他們學習本民族語言的權利，實行奴化教育，這使得小弗郎士在心靈上、精神上受到了極大的震動。一種懊悔、憤恨、失落、茫然的復雜情緒，一股腦兒涌上了
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