【正文】 對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。要了解子女的實際水平，要做子女高考目標的指導者，而不是盲目與其他孩子做攀比。要讓他們認識到自己能行，是好樣的?！　〔灰^分體貼，照顧要適當。　　不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。　　高三家長會班主任發(fā)言稿2　　家長們，下午好！　　首先， 請允許我代表全體高三任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！　　今天你們從百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持。此話一點都不假?！　。ㄒ唬┙档瓦^分期待，減輕孩子過重思想壓力。當然情況是千差萬別的，對那些至今仍貪玩好耍不知努力學習的孩子，還是要增加一點壓力，并嚴格要求，孩子的成績從某種意義上講是逼出來的，不過在逼的過程中要根據(jù)自己孩子的個性采取科學有效的方法，一定要注意適度。有個考生說，當前面那道題“開窗”之后，自己心中一直不安，無心做后面的題目，明知道這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應該會解的。解決學生心理問題家長起著關(guān)鍵性的作用?！　⒆有闹械臒?，家長應和老師配合，給予及時的疏導和消除?！　】陀^上講現(xiàn)在的家長和學校接觸與聯(lián)系較少，傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。　?。ㄎ澹?三要三不要?！　∫逃⒁夂⒆拥娘嬍澈退撸撼?，要搭配好營養(yǎng)，睡，晚上復習不要過分熬夜，如果當天精力好并且不影響第二天的學習，適當加班是可以的?！　。?以學生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰(zhàn)。對高三學生來說，時間就是分數(shù)。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學水平參差不齊，魚龍混雜，人人都想考好大學和好專業(yè)，這樣必然產(chǎn)生競爭。在此我代表高三全體教師承諾，決不辜負父老鄉(xiāng)親的期望，進一步發(fā)揚奉獻精神，以高度的事業(yè)心和責任感，讓我們的學子得到最佳的高考備考指導。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準備者。所以，我今天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三（1）班輝煌?！　∪握n老師：我們學校老師，教學能力強，經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高三。作為班主任，本人擔任政治課已多年。他們從早晨6點10分起床到晚上11點10分就寢，基本上是除了學習還是學習。當然這些同學成績也非常優(yōu)秀。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學生就像正處在到達山頂前最艱難的一段?！　。?）滿足于現(xiàn)狀，知道學習但不夠刻苦，成績中等的同學。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學習，出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。當然，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習慣，引導他們走入正確的道路?！　∥倚⒓觾蓪酶呖既〉幂x煌的成就，第一年二本達線100人，第二年突破110人大關(guān)　　三、學校的楊校長將介紹清華園中學的學風、校風和嚴格的管理制度，嚴格的時間安排。　　缺乏學習的主動性。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。只要有其中一條的學生，高考必然失敗?！　『芏鄬W生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢？　　五、班主任工作　　做好學校、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合?！　∫?guī)范學生的行為。做人是無止境的。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。作為班主任，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和建議，但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無小靈通手機（請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多）等等都應該成為我們關(guān)注的問題。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。關(guān)心孩子的學習不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。學習是一種能力！終身學習、終身進步、終身幸福！　　高三不苦。但必須承認，我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。即便是為考而考，終究大家機會均等，這場考試考的不僅僅是學生的成績，更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的學習任務重壓之下，科學掌握學習方法、科學調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力，一個不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。這九十多天，需要堅持的不僅是同學們、老師們，更包括在座的各位家長朋友們。我們在每次考試后要鼓勵孩子去欣賞對手、感謝失敗，因為這又是他們向成功轉(zhuǎn)折的一次機會。數(shù)學只能考30分左右的馬云，被老師斷言考不上大學，后來卻進入了杭州師范學院，并成為中國電子商務的開拓性人物，做了阿里巴巴的掌門人。急躁與焦慮的碰撞肯定會擦出諸如“爭吵”“對抗”的火花，結(jié)果很容易導致孩子對于后期復習消極對待，而這個關(guān)鍵時刻恰好需要的是激情?！　〉谝?，適度關(guān)愛，避免“過分”，過分會造成心理負擔，所有的愛要適可而止。第一種情景：“你考的怎么樣？有哪些沒有做出來？”——壓力；第二種情景：“回來了，累不累，躺一會兒，媽媽正在給你做飯呢？”——動力。不要急于求成地喋喋不休，這時候默默守望的效果會好很多?！　〉谌?，督促合理休息，科學