健康校園行動計劃-預(yù)覽頁
【正文】 器等相關(guān)設(shè)備設(shè)施，鼓勵師生使用？？市圖書館數(shù)字圖書資源。建立書香班級、讀書之星、優(yōu)秀志愿者等評選制度，每年評選表彰一批讀書活動先進單位和個人。落實人防、物防、技防措施，建立健全門衛(wèi)值班、實名登記、巡邏防護等各項校園安全管理制度。加強對教師特別是班主任的安全教育常識和能力的培訓(xùn)。 全面推進“七五”普法工作，積極開展“法律進學?！焙汀胺蛇M課堂”活動。完善教育督導(dǎo)機制，改進督導(dǎo)方式，實現(xiàn)經(jīng)常性督導(dǎo)、專項督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)有機結(jié)合。依法做好學生違規(guī)違紀問題的處理工作，維護學校權(quán)威，保障學生權(quán)益。 ，建設(shè)廉潔校園。建立健全師德年度評議制度，及時研究加強和改進師德建設(shè)的政策和措施。成立XX學?！懊利愋@”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織、協(xié)調(diào)工作。各部門要抓住美麗校園建設(shè)的有利時機，合理使用配套資金。評估結(jié)果納入部門年度考核。 附件：？？市屬學?！懊利愋@”創(chuàng)建自評表 XX學校 附件： ？？市屬學校“美麗校園”創(chuàng)建自評表 一級 指標 二級 指標 評 估 內(nèi) 容 分值 部門自評 校內(nèi)督評 組織 建設(shè) （11分） 辦學理念 （3分） 、明確的辦學理念、辦學目標，突出立德樹人的教育主題，體現(xiàn)時代特征，彰顯學校個性，具有前瞻性； 語言簡明樸實，內(nèi)涵豐富深遠； 顯現(xiàn)在學校的各個細節(jié)； 師生人人知曉，處處踐行。 2 經(jīng)費保障 （3分） ，根據(jù)學校實際需要，設(shè)立一定比例的年度專項經(jīng)費，專項經(jīng)費做到?？顚Ｓ?。 3 % ； 校園綠化布局合理，有日常維護保養(yǎng)； 校園樹林、花草有標識標志牌； 綠化有品，美化有味，有益于師生心理健康：獲得綠色學校稱號。 3 、地面、黑板報成為班級展示文明形象的窗口，個性特色鮮明，有班訓(xùn)、班規(guī)、班級名稱牌、班級文化牌、國旗牌、學習園地欄、團隊角、衛(wèi)生角、圖書角、《中小學生守則》、中小學生《日常行為規(guī)范》、教育格言、名人掛像、各類專欄、放置盆花等，充滿生機和情趣。 5 ，可張貼學生書畫，展示學生優(yōu)秀作業(yè)和各類學習信息，教室后墻開設(shè)主題文化園地，每月定一個主題進行設(shè)計展示，及時反映班級積極向上的精神風貌。 3 、留言簿， 增加與讀者的互動聯(lián)系，服務(wù)讀者，中小學圖書館全天開放。廣泛開展各類學生社團活動，社團有相對穩(wěn)定的指導(dǎo)教師，且有活動記錄和圖文資料，能夠每兩周開展一次活動。有將體壇名將、體育運動、學校特色體育發(fā)展項目等相關(guān)介紹。打菜區(qū)域飾以菜名和菜肴的照片，就餐時間配以就餐音樂。有創(chuàng)建特色寢室、舉辦寢室文化節(jié)、寢室文化品牌評選等活動。 2 特色區(qū)域 文 化 （9分） 。角落環(huán)境優(yōu)雅精致，有小品景致點綴、 休息設(shè)施布置，或建成開放式書吧，有學生喜愛的期刊供其在課余較短的時間內(nèi)翻閱。節(jié)目在老師指導(dǎo)下充分發(fā)揮學生的主體作用，由學生制作編排，內(nèi)容包括時政、校園生活、師生
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