健康校園行動(dòng)計(jì)劃(完整版)
【正文】 徹落實(shí)嘉教辦基〔2017〕114號(hào)《關(guān)于開(kāi)展市屬學(xué)?！懊利愋@”創(chuàng)建工作的通知》，對(duì)照市屬學(xué)?！懊利愋@”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)齊各項(xiàng)工作短板，進(jìn)一步發(fā)揮校園環(huán)境文化建設(shè)在育人中的重要作用，全面推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，決定用三年時(shí)間把美麗校園建設(shè)向縱深推進(jìn)，特制定本計(jì)劃。分步實(shí)施名校建設(shè)項(xiàng)目，力爭(zhēng)2020年順利完成項(xiàng)目驗(yàn)收。辦好校報(bào)、?？?、校園廣播、校園電視臺(tái)和校園網(wǎng)，用好校訊通、公眾微信等新媒體。貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，搞好傳染病和常見(jiàn)病防控。認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，落實(shí)體育藝術(shù)“2＋1”項(xiàng)目。 實(shí)施教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施提升計(jì)劃，全面落實(shí)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。圖書(shū)館每天向師生開(kāi)放，借閱率較高。完善安全隱患排查、自然災(zāi)害預(yù)防、突發(fā)事件應(yīng)急處理等工作機(jī)制。 ，建設(shè)法治校園。更新教育理念，改進(jìn)學(xué)生管理辦法，塑造師生良好的精神風(fēng)貌，建立和諧的師生、生生關(guān)系。加強(qiáng)師德建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，深化“學(xué)規(guī)范、重操守、樹(shù)形象”師德教育活動(dòng)，規(guī)范教師從教行為。建立科學(xué)完善的經(jīng)費(fèi)投入核算辦法和績(jī)效評(píng)價(jià)制度，切實(shí)提高建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用效益。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，及時(shí)宣傳報(bào)道推進(jìn)美麗校園建設(shè)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，形成人人參與、齊抓共建的良好氛圍。 2 凈化美化 （8分） 、整潔、無(wú)衛(wèi)生死角，廁所干凈整潔無(wú)異味； 墻面、地面整潔，基本無(wú)污痕； 設(shè)施設(shè)備整潔完好，無(wú)明顯破損； 無(wú)亂堆放物品、亂停車(chē)現(xiàn)象。每班教室墻上應(yīng)張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。 3 ，醒目處有社團(tuán)介紹、招生海報(bào)、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間及計(jì)劃。 3 “今日菜單”。 3 ，門(mén)口有統(tǒng)一設(shè)置有特色的門(mén)牌， 展現(xiàn)辦公室整體風(fēng)貌。 4 。有條件的學(xué)校應(yīng)爭(zhēng)取每天至少在午間有 10 分鐘學(xué)生自制節(jié)目。校園文化環(huán)境設(shè)計(jì)有特色，學(xué)校文化有個(gè)性。 3 、節(jié)約用餐活動(dòng)； 食堂有關(guān)于愛(ài)惜糧食、健康飲食、文明用餐、“光盤(pán)”行動(dòng)等提示標(biāo)牌。 3 、項(xiàng)目標(biāo)志，要求形象生動(dòng)，典雅逼真。 2 、專(zhuān)用教室（實(shí)驗(yàn)室）的環(huán)境建設(shè)以規(guī)范安全為前提， 保障通風(fēng)、光照、溫度、濕度等實(shí)驗(yàn)要求，教室整潔、美觀(guān)，文化氛圍濃郁，體現(xiàn)學(xué)科特色，專(zhuān)用教室正常使用。 3 、整體布局、建筑風(fēng)格獨(dú)具特色，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念，樓名、校園道路、景觀(guān)等設(shè)施的設(shè)計(jì)、命名蘊(yùn)含文化意義， 整體環(huán)境布置體現(xiàn)學(xué)校歷史發(fā)展特色，有教育意義。 3 組織領(lǐng)導(dǎo) （5分） “美麗校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長(zhǎng)（組長(zhǎng)）負(fù)總責(zé)、分管校長(zhǎng)（副組長(zhǎng)）具體負(fù)責(zé)，各職能部門(mén)協(xié)同配合的美麗校園建設(shè)工作機(jī)制。 。開(kāi)展“敬廉崇潔，誠(chéng)信守法”主
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