五年級《鳥的天堂》知識點歸納-預(yù)覽頁
【正文】 )的榕樹 (緩緩)地移動 (興奮)地叫著 幾(只)小船一(株)榕樹 詞語擴展： 形容數(shù)量多的詞語： 不可計數(shù) 數(shù)不勝數(shù) 不計其數(shù) 不勝枚舉 成千上萬 課內(nèi)問題： “天堂”是什么意思?“鳥的天堂”是什么意思? 答：“天堂”是指幸福美好的生活環(huán)境。 為什么這株大榕樹能成為鳥的天堂? 答：(1)這株大榕樹很大，為鳥兒提供了廣闊的生活空間。 參考答案：因為這里既有適合鳥類生存的自然環(huán)境，又有人類對鳥的保護，作者看到到處都是鳥聲，到處都是鳥影，感受到了人與自然的和諧相處?！ ⒖即鸢福鹤髡邇纱稳ァ傍B的天堂”，第一次是在黃昏，鳥都棲息了，因此作者著重描寫了“鳥的天堂”本身——大榕樹的奇特景象，這是靜態(tài)描寫。 有感情地朗讀課文，背誦課文?！ 《n時 第一課時 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 課件：播放群鳥齊鳴的聲音?！ ♂岊}：理解“天堂”(幸福、美好的生活環(huán)境)“鳥的天堂”(小鳥的樂園)?！ ≈该x，想想這一段主要寫什么? 比較： 太陽落下山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊，在山頭，在樹梢。(結(jié)尾句) 理解：“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊! 第一個“鳥的天堂”為什么加引號，第二個為什么不加引號? 表達了作者怎樣的感情?朗讀 為什么大榕樹能成為“鳥的天堂”? (大榕樹周圍環(huán)境安寧，景色幽靜?！ ?榕樹子是明亮的原因是什么?“顫動”?為什么會有這種“新生命在顫動”) 面對這樣一株大榕樹，作者不由得發(fā)出了什么贊嘆?(啊!這美麗的南國的樹。起初，周圍是靜寂的，后來，忽然起了一聲鳥叫，我們把手一拍，一只大鳥飛了起來!我們繼續(xù)拍掌!樹上變得熱鬧了!到處都是鳥聲，到處都是鳥影，大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀，應(yīng)接不暇?！ ?
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