二年級下語文教案文案-預(yù)覽頁
【正文】 文教案2021文案3 教學(xué)目標： 學(xué)會七個一類字“喜、發(fā)、閏、潤、勿、物、細”，兩個二類字“隨、潛”。 課時安排：兩課時 教具準備：詞語卡片，多媒體軟件，生活場面幻燈片 教學(xué)過程： 一、運用各種方法讀，糾正字音?！ ∈痉蹲x，學(xué)生聽準字音。 學(xué)生在詩中劃出一類字?！ ≡谠娭姓J，打亂順序認，脫離詩境認?！ 》治鱿驳淖掷?，讓學(xué)生感受漢字的可愛。) 發(fā)：運用數(shù)字筆畫以法記憶并在虛宮格中指寫。 組詞理解字義。(出示有“請勿吸煙”“請勿喧嘩”生活場景圖，使學(xué)生在生活實際中理解“勿”的意思。右邊“勿”表示它的讀音，是“物”的聲旁?！ ?二)小組內(nèi)檢查一類字，然后教師用卡片檢查?！ ?二)學(xué)生有感情地朗讀。) 喜出望外和風(fēng)細雨 二年級下語文教案2021文案4 正確、流利地朗讀課文?！ ≈攸c：學(xué)習(xí)生字?！ 〗忸}： 小朋友們看了題目，你能猜到這首詩寫的是什么季節(jié)? (春季) 那它寫的`是一天中的哪一段時間呢? (告訴學(xué)生曉就是早晨的意思，春曉就是春天的早上) 二、初讀古詩 自由讀課文： ⑴自己讀一遍課文，遇到生字拼一拼音節(jié)再讀?！ 、浦该麄€別讀?！ 、浦该x。 男女生分組讀?！ W(xué)生自由讀課文，并按要求畫生字，讀生字，把課文連貫地讀一遍。指導(dǎo)讀第二句。老師巡堂指導(dǎo)書寫。 二年級下語文教案2021文案5 一、教學(xué)設(shè)計： 《彩色的夢》是一篇童謠，寫的是小朋友用五彩的畫筆，編織了一個美麗的童話?！ 《?、學(xué)情分析： 二年級學(xué)生處于低年級階段，尚未形成完整的知識體系。會寫“彩色、腳尖、森林、雪松、歌聲、蘋果、精靈、季節(jié)”等詞語?！ ∷摹⒔虒W(xué)重點： 認識“盒、聊”等9個生字，會寫“彩、夢”等9個新字?！ ×⒔虒W(xué)準備：課件、學(xué)生課前繪畫 七、教學(xué)設(shè)計 (一)談話導(dǎo)入 師：同學(xué)們，課前讓大家畫了一幅畫，誰能為大家介紹一下自己的畫作呢?學(xué)生介紹畫作?！ ∮^察“彩”字的結(jié)構(gòu)、偏旁、間架結(jié)構(gòu)。適當進行評價?！ ?抽學(xué)生讀，教師及時評價) (2)師：我的彩色的夢都有什么呢?他們到底是什么呢? 預(yù)設(shè)生1：有的長‘有的圓，有的硬 預(yù)設(shè)生2：他們是彩筆。 師：大片的草坪綠了，大朵的野花紅了，大片的天空藍了，夢里的景色多美啊!請同學(xué)們帶著對美的贊賞讀讀這幾句話(2生)?？筛鶕?jù)學(xué)生回答情況給予提示：果園里的果子熟了(課件出示葡萄、櫻桃、橘子的圖片) (創(chuàng)設(shè)意圖：意在通過仿寫等說話練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生豐富的想象力，展開想象的翅膀……) 教學(xué)第3小節(jié) (1)師：彩色的夢真美，夢中都有誰，他們在做什么呢?下面我們一起來讀一讀吧!學(xué)生讀課文第3小節(jié) (2)師：說得真好，下面我請一位同學(xué)來讀，其余同學(xué)想一想：夢中都有誰?他們在做什么呢? (3)師：現(xiàn)在請同學(xué)們互相說一說?！ ?6)我們再齊讀本小節(jié)好嗎?注意最后一句“又大——又紅”，破折號表示聲音的延長?！ ?2)師：你們找到答案了嗎?對，“我的彩色鉛筆”?！ ?彩色的夢 介紹我的“彩色的夢” 具體介紹“我”的夢境有哪些 仿寫“我的夢境”還有哪些
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