中石化專業(yè)授課技巧-預覽頁
【正文】 ? 提前對時間進行結構性的規(guī)劃 ? 提前識別有可能出現的時間問題 ? 進行課程內容的選擇 ? 與學員探討時間的改變 2020/9/15 江西石油培訓中心 傾向于控制的人 比其他學員更愿意發(fā)表意見 ? 常用的處理辦法 – 課程之前或課間休息時單獨溝通 – 給予肯定然后轉向直接向其他人提問 . – 提問的時候不要看著他 , 他就很難引起你的注意 . – 可以使用“其他” 2020/9/15 江西石油培訓中心 愿意和旁邊的人討論的人 這種情況在培訓課程中會經常發(fā)生 ? 邀請他把所講的內容告訴所有人。 ? 走到他身后 , 輕觸他的肩膀。 ? 如果有些人本就內向，對課堂沒有影響，也可以忽略。 ? 問一個能夠讓這些人自信的發(fā)表他的看法的問題。 ? 提問并走向他。 Consulting 培訓師的職責 專家：授之以魚 培訓引導者：授之以漁 道：態(tài)度 業(yè)：技能 惑：知識 培訓師的素質要求及職業(yè)操守 ? 豐富的專業(yè)知識和實戰(zhàn)經驗 ? 健康的身體 ? 正直的品行 ? 積極的心態(tài) 2020/9/15 江西石油培訓中心 培訓師的九大能力 ? 溝通力 ? 影響力 ? 表達力 ? 應變力 ? 組織力 ? 觀察力 ? 控場力 ? 激勵力 ? 學習力 All Rights Reserved by SinoTrac Learning amp。 Consulting 一、培訓、教育的區(qū)別 二、成人學習的特點 三、培訓師的角色及定位 四、 如何成為優(yōu)秀培訓師 成人學習的五個特點 ? 學習目的明確，主動性強 ? 有豐富的工作經驗 ? 思維能力強，記憶能力弱 ? 參與意識強 ? 注重培訓效率和實用性 企業(yè)內培訓工作者的角色及定位 ? 師爺、師傅（父） ? 編、導、演 ? 服務提供者 ? 企業(yè)文化傳播者 2020/9/15 江西石油培訓中心 All Rights Reserved by SinoTrac Learning amp。 ? 停下來 , 微笑著看著說話者。 2020/9/15 江西石油培訓中心 不愿意參與活動的人 ? 有些人由于缺乏經驗或其他什么原因而不自信。 2020/9/15 江西石油培訓中心 記憶的過程 2020/9/15 江西石油培訓中心
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