中班教學(xué)隨筆與反思合輯-預(yù)覽頁
【正文】 ，平時很少會注意到他們，可以說有一些忽視?！ ∽鲈绮贂r，由于要全面觀察孩子們，老師所用的小啞鈴一直是由站在排頭的小米負責幫忙帶過來的，小米呢比較聰明伶俐，有什么需要幫忙的任務(wù)，我們也喜歡安排給她，因為她可以完成的又快又好，是老師的好幫手?？悼档摹傲绎L天翼”戰(zhàn)勝了瑯瑯的“青藍冰傘”，康康高高舉起自己的陀螺歡呼起來：“我是冠軍，我贏了!”?！ P凱沒有使用交往語言和有效的交往動作，試圖達到自己的目的——分享同伴的玩具或?qū)⑼橥婢哒紴榧河小?個成人圍著1個孩子轉(zhuǎn)的家庭教育模式，使得大家對凱凱比較溺愛，凱凱的各種要求都會得到滿足。我一直清晰地記得一句話：我們的生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛。既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展。彩泥本身也蘊藏著色彩美，線條美，造型美，彩泥的趣味性又符合幼兒的年齡特點，讓孩子盡情的玩彩泥，從生活中最熟悉又讓幼兒感興趣的物體開始制作。由于幼兒的蘇思維是直覺的半邏輯思維特點，因而很少出現(xiàn)“胸有成竹”的狀況，大多數(shù)是在行動中“遷想狀物”?！ 〉谌耗喙づc繪畫結(jié)合。同時，也通過繪畫的基本步驟，幼兒能自己制作出平面的泥塑作品。 第四：環(huán)境的熏陶。幼兒在寬松愉快的環(huán)境中，不知不覺的喜歡上泥塑，慢慢的學(xué)會用泥塑表達生活?！酒摹恐邪嘟虒W(xué)隨筆與反思合輯 這幾個星期，學(xué)校組織老師去國際部聽課，并要求移植過來。那么，怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀能力呢? 首先，要有意識地培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣?！ 〉诙?、在教學(xué)過程中，老師要有意識地培養(yǎng)孩子的閱讀方法。從而提高孩子的觀察力和語言表達能力
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