【正文】 給教師的100條建議》　　八月份：繼續(xù)閱讀《給教師的100條建議》，聯(lián)系實(shí)際思考，參加教研組的讀書活動(dòng)，做好讀書筆記。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》。參加教師閱讀年考試?！　∑鹌涓舅诰褪牵合鄬?duì)初中的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程?！　。ㄒ唬└咧辛鶄€(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)　　為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。所以我這個(gè)學(xué)期的’目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律?！　「叨掳雽W(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期?！　〗?jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要?！　☆A(yù)習(xí)　　預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面?！　÷犝n　　聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理；是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華?！　∷枷腴_小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4　　作為一名不算太年輕的教師，我一直都能保持一種飽滿的激情工作?！　∈紫龋诶碚搶W(xué)習(xí)中成長：　　主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外英語教育信息和專業(yè)理論。積極參加研訓(xùn)中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)及培訓(xùn)　　尊重學(xué)生、走進(jìn)課堂，用自己的言傳身教感染每一個(gè)學(xué)生?！　≡谛１窘萄兄?，積極參加教研教改，積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，加大參加課件制作培訓(xùn)的力度，上課大膽嘗試使用課件，組織開展一課三議活動(dòng)，力爭在教師論壇上多上傳教育教學(xué)資料，多聽取專家同行的建議，多向?qū)＜彝袑W(xué)習(xí)，力爭成為網(wǎng)絡(luò)教研的活躍分子。　　三、多學(xué)習(xí)　　學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水。　　五、多實(shí)踐　　努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)?！　≌腺Y源、為我所用，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力?！　〈髮W(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級(jí)考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。 考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定?！　≡诖髮W(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6　　一、學(xué)習(xí)不放松。(能夠全部聽寫訓(xùn)練包括拼音)　　爭取盡快完成語、數(shù)暑假作業(yè)，計(jì)劃大概每天完成 面暑假作業(yè)。適當(dāng)?shù)耐嫠＃】档挠螒??！　?每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、找小朋友玩等?！　“职謰寢尣辉诩?，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話，要保護(hù)好自己?！　　币圆∪藶橹行摹?，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象?！　?．科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房，每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等）。　　(3)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識(shí)，并熟 練實(shí)踐操作，定期考核?！　。ㄆ谂e行急救模擬演練。個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8　　提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。下方，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察?！　?3)是否常拖延時(shí)光以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。　　注意力問題　　(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能持續(xù)10至15分鐘?！　W(xué)習(xí)興趣問題　　(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。　　4?！　?4)是否從不向老師請(qǐng)教問題。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)光安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做。這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí)，你務(wù)必借助標(biāo)題和副標(biāo)題明白大概資料，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。一般來說，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)光的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。經(jīng)過對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自我的癥結(jié)所在，但對(duì)改變它你不可性急，而就應(yīng)首先選取其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。結(jié)果呢，我連第一頁都沒能讀完，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自我到教室里去讀。個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9　　這次參加20xx年“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)?！　∫?、更新了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)　　在培訓(xùn)過程中，我們主要是通過視頻聽了一些名家講座，雖然視頻的時(shí)間長，會(huì)有點(diǎn)累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說太重要了。所以這次教學(xué)技能的知識(shí)培訓(xùn)對(duì)我來說，無疑是一個(gè)莫大的收獲。在教學(xué)中我還以多樣的評(píng)價(jià)方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，使他們獲得成功的體驗(yàn)，這是一種能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的好方法，同時(shí)也可以成為一種評(píng)價(jià)手段，為學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)提供競爭的機(jī)會(huì)，在給他們建立期望值的同時(shí)，通過勝敗的評(píng)比，激發(fā)他們?nèi)〉贸晒Φ膭?dòng)機(jī)，從而培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和競爭能力。【【精選】個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃合集九篇】