七年級(jí)語文教師個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 話聯(lián)系，爭取把問題解決在萌芽狀態(tài)，取得了絕大部分家長的理解和支持，開家長會(huì)來了45人，很多家長表示把孩子放在我的手里，他們比較放心。我不是的，但我時(shí)刻在努力。 根據(jù)中學(xué)生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點(diǎn)，我堅(jiān)持公正公平，當(dāng)眾表揚(yáng)、批評(píng)學(xué)生，都能把握好一個(gè)度，盡量不傷害到學(xué)生的自尊心，在與學(xué)生交往中注意理解和尊重?！弊寣W(xué)生因尊重我的人而愿意學(xué)習(xí)。古人云：人生有三大幸事，從小有一雙好的父母，讀書時(shí)與到一位好老師，將來有一個(gè)好的伴侶。本學(xué)期累計(jì)聽課18節(jié)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。取長補(bǔ)短，確定自己的教學(xué)思路和風(fēng)格?！ ?）、除了課堂效果之外，還讓學(xué)生多讀，多講，多練?！ ”緦W(xué)期5次單元考，成績均較為突出。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語文水平。由于各種因素，班上的語文基礎(chǔ)較為薄弱，在學(xué)初的月考中，班上不及格的人數(shù)近十人，低分甚至只有二十幾乃至十幾分。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下： ，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?！ ∷自捳f：“書讀百遍，其義自見”。 對(duì)于課標(biāo)要求背誦的內(nèi)容(如古詩文、現(xiàn)代文必背語段)，我把班級(jí)學(xué)生分成了若干小組，選出組長負(fù)責(zé)訂背課文，要求每個(gè)學(xué)生背書必須過關(guān)?！ ?)、重視書寫，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的習(xí)慣?！ ?）、重視積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的積累習(xí)慣。這樣長期下來，學(xué)生的閱讀能力、感悟能力、理解能力都有了一定的提高。為了使這些精彩美文給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵?！ ?）、重視寫作，培養(yǎng)學(xué)生的寫作習(xí)慣。另外，加大對(duì)學(xué)生的作文指導(dǎo)力度，并進(jìn)行專題訓(xùn)練，尤其是審題、立意的訓(xùn)練。尤其對(duì)后進(jìn)生，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)工作，利用課余時(shí)間與他們談心，幫助他們尋找自身存在的問題，并給予鼓勵(lì)，課堂中為他們創(chuàng)設(shè)回答問題的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而樹立后進(jìn)生學(xué)習(xí)的信心，促使每一位學(xué)生都有提高。在學(xué)校組織的河?xùn)|北片教師示范課活動(dòng)中，我虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的教學(xué)水平，并且做了
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