【正文】 力?！　?2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。　　學校教育與家庭教育相結合　　(1)結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。學校教學計劃 篇4　　(一)初級班　　a、繪畫類目標：　　認識并逐步學會使用繪畫工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫棒)，培養(yǎng)正確的繪畫姿勢，手腿保持一定距離。　　b、手工類目標：　　認識泥工的材料和工具，知道其名稱(粘土、橡皮泥及面團)，知道它們的性質(zhì)是柔軟的，可以塑造的?！　?二)高級班　　a、繪畫類：目標：　　教幼兒學習用圓形、橢圓形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法畫出自己生活中觀察過的物體，簡單的風景，動植物，能畫出其基本部分和主要特征。　　紙工：學會一些簡單的折疊方法，能折出有關事物形象的紙工作品，及節(jié)日裝飾、環(huán)境布置等，培養(yǎng)幼兒的初步美感和審美能力?！　、手工：學習撕紙粘貼方法，能撕出簡單的樹葉、樹干和花草，調(diào)和畫面。　　b、手工：掌握剪紙貼，能作出各種形狀，拼帖簡單的畫面，如《秋樹》、《雨中娃》等?！　。ǘ┘訌娊膛c研的結合?！　≌Z文學科開展“單元教學內(nèi)容重組，個性化教學”研究實驗?！　猿旨橙　叭宥庇行Ы虒W模式的理念和學習策略，創(chuàng)建我校課堂教學形式。　　教學設計?！　。?）“三說”活動重點放在“說”的內(nèi)容上，但40歲以下教師必須制作課件?！　。?）每個教師，每科開設不少于兩次活動課，要有詳實的教案和活動記錄?！　。?）把足球和心理健康作為我校校本課程來開設。在開學教職工大會上教導處要做六年級質(zhì)量分析，利用第一周按學科閱讀教研室教研員做的六年級學科質(zhì)量分析材料，了解考試命題、存在主要問題及建議。教學檢查方式為聽課、課堂評價、查看資料?！　来蚣侔浮！　∶墒谡Z文課落實“讀標準音、寫規(guī)范字”活動?！　〗Y課與復習?！　“凑战萄惺姨岢鰜淼慕炭蒲腥齻€水平層次要求，即“問題討論”“專題總結”“課題研究”的三個層次，我校根據(jù)師資實際水平，選擇“問題討論”為切入點進行教學研究?！　∷哪甓巫鳛閷嶒灠?，語文學科開展“單元教學內(nèi)容重組，個性化教學”研究實驗?！　。ㄈ┱n堂教學改革　　進一步研究深化“有效教學”和“實效課堂”，汲取“三五二”有效教學模式的理念和學習策略，創(chuàng)建我校課堂教學形式。要關心學生的學習、生活，做學生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。作到課前再備課，工作重點備教材、備學生，認真書寫學案，認真準備課件，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力?！　∽灾鲗W習。繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式，并注意及時收集和整理相關的資料和模式。每周至少聽一節(jié)課，寫好聽課記錄，兩周一個教學隨筆，一周一個詳細的教學反思。學校教學計劃 篇7　　20xx年教學工作計劃范文是以學校學期核心工作精神為指導，以學校工作計劃中重點工作目標為努力方向，抓重點工作，抓薄弱環(huán)節(jié)，落實各項管理工作?！　∫?、大興學習研究之風，創(chuàng)建學習型、研究型學校，努力提高教師為基礎教育改革與發(fā)展服務的能力?！　∫訌娦抡n改理論的學習，教師每年寫學習筆記不少于1萬字。要使每個教師學會學習，學會備課，學會發(fā)現(xiàn)問題，學會研究，學會合作交流，學會寫作。各校要擬訂培訓計劃、明確培訓任務、規(guī)定培訓內(nèi)容、開發(fā)培訓資源。各校要根據(jù)實際，采取分類要求，分類指導，校長要經(jīng)常深入課堂，對課改實行全程跟蹤研究指導和管理，總結和反思，及時解決課改中出現(xiàn)的新情況、新問題、新困惑，把理論研討向課堂實踐轉(zhuǎn)變，進一步提升課改實驗水平?！　〈罅訌娦１窘萄兄贫鹊慕ㄔO和落實。四是以課例為載體，針對“小現(xiàn)象、真問題”開展切合本校本學科實際的校本教研活動。八是要廣泛開展豐富多彩的課堂教學競賽活動，以促進“三新”(新理念、新課程、新技術)在課堂教學中的重點落實。認真貫徹實施總校擬訂的《課改評價實施意見》，促進學校師生健康發(fā)展。　　繼續(xù)深入開展《小語整改》實驗、魏書生教育思想和洋思經(jīng)驗的研究，重心要放在提升實驗層次和水平上，從學校實際出發(fā)，對照課改要求，進行認真總結和反思，使實驗更加符合課改理念，更加符合課改理念，更加貼近學校的自身實際。　　繼續(xù)廣泛開展“達標課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課”活動，并使之走向常態(tài)化，從而助推課堂教學方式的變革，不斷提升教師的業(yè)務水平。從備課、講課、反思、研究、批改、考試等方面加強監(jiān)控，特別是薄弱學科的教學，如音、體、美、綜合實踐活動課、勞技/勞動課，要堅決開齊、開足、開好，該考的科目一定要考，不可分科，不可偏科，課堂教學要以聽、說、想、議、做、講、練多方入手，必要的講授不可淡化更不可取締?！　‰S著遠程教育設備的普及，今年工作重心應當全力轉(zhuǎn)移到遠程教育設備的管理維護和資源的應用上來。四要加大考核力度，將遠程教育作為常規(guī)考核納入學校管理和教師的業(yè)務考核。四是加強圖書裝備建設，根據(jù)中小學圖書裝備目錄要求，摸清底數(shù)，按一類標準，實實在在做好現(xiàn)有數(shù)量和差缺