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【熱門】讀書活動總結(jié)合集6篇-預(yù)覽頁

2025-12-05 01:45 上一頁面

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【正文】 創(chuàng)設(shè)氛圍,調(diào)動讀書的興趣。 二、強化常規(guī)教育,養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生在書上隨時記錄感想,引起的共鳴。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛。 因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動,把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,活動的趣味性越強,讀書就更富有吸引力。并要求學(xué)生每周一周記。但是由于我們班學(xué)生都比較愛動,并且習(xí)慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,因此有些學(xué)生還是沒有真正體會到讀書所能帶來的好處,還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣?! “嗉壸x書活動總結(jié)  張莊完小三年級謝和陶 本學(xué)期將讀書作為班級特色,圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。入學(xué),抓緊對學(xué)校各項紀(jì)律規(guī)定,行為規(guī)范教育是很有必要的?! 熒餐懻??! ∮眯牟贾媒淌?。同一時期,我還出了一期全新的黑板報,在不停手的忙碌中,教室終于布置一新。期初是個繁忙的階段,特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間,讀書活動總結(jié) 篇3  “劉老師,我們家供宇別看只上二年級,可有時候我和他起討論同題時,他常常是引經(jīng)據(jù)典,我都不知道他是在哪兒看的,我這個做媽媽的也會覺得很尷尬,但我還是很高興這都是他讀書的收獲....”  鄒老師,告訴你一件高興的事兒,今天我又從朋友那兒得到了一本新書,可好看了.......“  “孫老師,我們家孩子這學(xué)期學(xué)得可乖了,放學(xué)再也不出去瘋跑了,而是和書交上了朋友.......”  “老師老師咱班同學(xué)的文章發(fā)表了!”  以上這些,是我們二年級學(xué)生和家長們經(jīng)常和老師們交流的讀書話題。因此從活動一開始,我們就決定給孩子們營造一個書香濃郁的閱讀環(huán)境  于是,各個班的黑板報上有了每期必不可少的讀書專欄,或是讀書方法的指導(dǎo)或是經(jīng)典的詩句或短文,也可能是表揚積極讀書的同學(xué)?! ∮辛藭銤庥舻慕淌噎h(huán)度,孩子們讀書的熱清高漲了,讀書的氛圍也越來越濃厚了。至學(xué)期末,許多孩子背誦的古詩超過百首。這樣既積累了成語又鍛煉了他們的口頭表達(dá)能力,同時也提高了他們讀書的興趣。因此我們每位語文老師都充分地利用了有效的資源去指導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫x書.  每周兩節(jié)的閱讀課是孩子們最喜歡上的課了。這樣,孩子們在不知不覺中接觸了著名作家,也初步學(xué)會了欣賞美文同時也學(xué)會了利用一切可以利用的資源來讀書.  營造書香校園從一間間教室開始愿這項長期有效,文明健康的讀書工程能夠深入持久地進(jìn)行下去。 讓孩子讀學(xué)生喜聞樂見的課外文章,讓他們在閱讀中得到實踐,感受到語言文字的魅力,生活的豐富,家庭與校園的和諧,人生的美好。并且,在班級里選出班級內(nèi)圖書角的管理人員,每天做好班內(nèi)圖書的借閱登記以及整理。同時班內(nèi)還開展各種活動來激發(fā)與調(diào)動學(xué)生的閱讀興趣,比如說演講比賽講故事比賽,背誦名人名言比賽等,并且能適當(dāng)獎勵優(yōu)勝者?,F(xiàn)在,一到休息時間,學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級的后面的書報架上拿書、看書了?! W(xué)校根據(jù)縣局的通知要求,結(jié)合我校實際,制訂了《教師讀書活動實施方案》,成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月抽查教職工讀書情況,重點查教師所做的專題讀書筆記,及時督促教師按要求讀好指定的書目。大部分教師已將這些指定書目自學(xué)了一遍,并完成專業(yè)讀書筆記不少于5000字的任務(wù)。用工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)能力的提高來檢查讀書的效果,達(dá)到學(xué)以致用,推動工作的成效。  學(xué)校在教師會上組織了學(xué)習(xí)了縣教研室《關(guān)于進(jìn)一步深化教師專業(yè)成長讀書活動的通知》(平教研發(fā)【20xx】13號),要求教師利用暑假,再對指定書目認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍,完成不少于10000字的專項學(xué)習(xí)筆記,撰寫兩篇心得體會文章。我校將繼續(xù)加強讀書活動的督查工作,確保所有教師讀書到位,學(xué)有所成?!  都罱處煹?0篇心靈美文》第一章心靈的力量中有這樣一個故事“瑪格麗特的微笑窗臺”,深深打動了我,女主人瑪格麗特和女兒辛迪生活在一起,她妝容精致,穿著得體,盡管是在勞作,也非常整潔,隨時都可以穿著這身衣服去逛街、約會,臉上始終帶著幸福而滿足的笑容。以至于女兒怕媽媽憋壞,故意不乖,好讓媽媽發(fā)泄,但是瑪格麗特還是跟以前一樣和她微笑、交談。辛迪是多么幸運,雖然,她失去了爸爸、弟弟,還有富麗堂皇的家,但是她擁有一位世界上最好的媽媽,她把最好的品質(zhì)遺傳給了辛迪,那就是內(nèi)心的堅強??尚稚⒌芟敝g因利益互相猜疑,爭權(quán)奪利。許多人以為,金錢越多,地位越高,更受寵愛,似乎自己的快樂也就越多。  《今天可以這樣做教師》這本書,給我們在教育一線苦苦摸索的教師們送來了一劑沁人心脾的良藥。近朱者赤,近墨者黑。  教師要對學(xué)生一生負(fù)責(zé),必須重視個人修養(yǎng),正視自己的言行,以身作則,才能為人師表。走進(jìn)學(xué)生,親近學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,蹲下來悉心聆聽他們的心聲,熟悉他們的呼吸,讓他們能夠在及時的肯定和鼓勵聲中他們張揚個性,茁壯成長?!比烁衲軌蛴绊懭烁?,只有教師自己有美好的心靈,才能使別人的心靈更美好。只有教師自己擁有完美的人格,才能使自己真正成為學(xué)生的榜樣。我隨著他們流淚而流淚,我隨著他們的微笑而微笑??”學(xué)生美好人生的開始,掌握在我們教師手中。要對學(xué)生正確引導(dǎo),使學(xué)生能夠充分發(fā)揮自我教育、自我發(fā)展的積極性
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