【精華】三年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃匯總6篇-預(yù)覽頁
【正文】 40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作?！ ∫Y料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇2 學(xué)生分析： 三年級(jí)小學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。以安全法規(guī)為重點(diǎn)，以安全意識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)本班特點(diǎn)，有計(jì)劃，多形式地開展安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)，排除安全隱患。要通過班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、晨會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育?！ 《喔刹康呐囵B(yǎng)和使用 。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到，班干部不是一成不變的，也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的。如：路隊(duì)制、課外活動(dòng)、體育課、課間活動(dòng)、集體勞動(dòng)、外出參觀等，都要對(duì)班干部提出特殊要求，明確職責(zé)，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人?！ ?，按時(shí)上下課，不準(zhǔn)遲到、早退或中途溜走。 在勞動(dòng)時(shí)，體弱多病的學(xué)生提出請(qǐng)假休息時(shí)要給予批準(zhǔn)。勞動(dòng)時(shí)要陪伴始終指導(dǎo)，結(jié)束時(shí)也要點(diǎn)名。及時(shí)上報(bào)。三年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇3 新的一年開始，在素質(zhì)教育的新形式下，我們學(xué)校每一位教師不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷創(chuàng)新，努力提高自己的教學(xué)水平。優(yōu)等生能要求上進(jìn)，在課堂上認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。本冊教科書進(jìn)一步加大改革力度，從選文到練習(xí)設(shè)計(jì)，從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。每組教材包括導(dǎo)語、課文和百花園三大部分。詞語表。豐富多采的兒童生活。神話故事、傳說?！ 〗Y(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)?！ ∷摹W(xué)習(xí)目標(biāo) ，體現(xiàn)8個(gè)專題的思想。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影?！ 。w會(huì)文章表達(dá)的思想感情?！ ?，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。在交談中能認(rèn)真傾聽，并能就不理解的地方向人請(qǐng)教，就不理解的’意見與人商討?！ ∥?、教學(xué)措施 嚴(yán)格要求學(xué)生，持之以恒地堅(jiān)持下來，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ×?、課題研究方向 繼續(xù)進(jìn)行作文片斷的練習(xí)。這使得我們初三的教育教學(xué)工作更為艱巨，但我們決不能動(dòng)搖既定的升學(xué)目標(biāo)，我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保本屆升學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?！ 。场厴I(yè)總平分力爭進(jìn)入市前15名，各科畢業(yè)平分與全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的差距要控制在10分以內(nèi)，要杜絕極差生，使畢業(yè)率達(dá)100%。 ?。场?qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。第一學(xué)期每周六下午進(jìn)行集體補(bǔ)課?！ 。?、加強(qiáng)對(duì)薄弱科目的檢查和督促工作。第二學(xué)期開始對(duì)各班重中對(duì)象和暫差生的部分薄弱科目進(jìn)行拔尖和補(bǔ)差，具體時(shí)間、對(duì)象及輔導(dǎo)老師另定。 時(shí)間安排 ?。?、第一學(xué)期各學(xué)科的進(jìn)度（見市教委的具體要求）?！ 。?、月日至月15日，各學(xué)科分類綜合復(fù)習(xí)。只有兢兢業(yè)業(yè)、深入探索，不斷提高備課水平，才能為提高教學(xué)成績奠定基礎(chǔ)。那些只懂書本、不切實(shí)際的書呆子，是難以適應(yīng)當(dāng)今世界形勢之需的，我國亦是如此。在能力培養(yǎng)方面，要采取多種行之有效的形式，時(shí)時(shí)處處注意培養(yǎng)能力。教學(xué)也是如此。要圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，離不開自身較好的素質(zhì)?！段液鸵?guī)則交朋友》。 、學(xué)習(xí)氛圍?！ ?，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。 四、教學(xué)重難點(diǎn)： 本冊重點(diǎn)：《我在生活中長大》?！ ?，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間?！ ≌n時(shí)安排： 第一單元9課時(shí) 第二單元6課時(shí) 第三單元9課時(shí) 第四單元9課時(shí) 機(jī)動(dòng)2課時(shí)【【精華】三年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃匯總6篇】
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