《爆米花》教案-預(yù)覽頁
【正文】 聲音變化。 ⒉討論創(chuàng)編 師：玉米粒在微波爐里是怎樣轉(zhuǎn)？ 師：爆米花爆開時(shí)還可以怎樣表現(xiàn)？ 師：我們一起來聽聽音樂試試看。 《爆米花》教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 了解玉米粒的基本特征，感知玉米粒在微波爐中加熱能變成爆米花。 師：秋天到了徐老師從田野里請來了一位小客人，看！它是誰？（出示玉米娃娃：小朋友知道我身上一粒一粒小寶貝是什么嗎？） ?。ǔ鍪荆河衩装簦┬∨笥盐覀円黄鹫乙徽?。 引導(dǎo)幼兒觀察玉米粒： 請小朋友看一看玉米粒是什么顏色的？它們長得像什么？ 再請小朋友捏一捏，摸一摸，是什么感覺？（硬硬的、滑滑的）：原來玉米粒是小小的、黃黃的、硬硬的、像門牙。師：看一看說一說，爆米花是什么顏色的？爆米花像什么？再請幼兒拿一粒玉米，說一說，兩者之間的不同：請小朋友表演一下小小的玉米粒和大大的爆米花?！ 侗谆ā方贪? 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識物體遇熱膨脹的現(xiàn)象。 活動(dòng)過程： 一、引題（1分鐘）師：今天老師給你們帶來了一樣?xùn)|西，你認(rèn)識嗎？（藏于背后，出示玉米粒） 二、觀察尚未爆過的玉米粒，讓幼兒看一看、摸一摸、咬一咬，并說一說：（5分鐘） 師：今天老師要請你們和玉米粒交個(gè)朋友，你們可以看一看、摸一摸、咬一咬，認(rèn)識一下玉米朋友。） 三、進(jìn)行爆米花活動(dòng)。讓幼兒觀察爆過的玉米粒變成什么樣，和小玉米粒比較差異（結(jié)合動(dòng)作表演）。爆炸后的玉米粒有一個(gè)新的名字叫爆米花。在玩時(shí)，我要考考你們：玉米粒爆炸時(shí)會(huì)發(fā)出什么樣的聲音？是怎樣發(fā)出的嗶嗶啵啵的聲音？（一個(gè)接一個(gè)，嗶嗶啵啵爆起來）當(dāng)聽到”加溫、定時(shí)開始”，你們可以怎么表演？（嗶嗶啵啵轉(zhuǎn)著站起來）叮，停了，（爆米花保持姿勢不動(dòng)）?！ ∪w表演。 重復(fù)游戲?！ ◇w驗(yàn)和小伙伴一起游戲的快樂?！ ∏锾斓搅?，玉米媽媽的寶寶都成熟了，都想離開媽媽和小朋友一起做游戲呢，你們想不想和小玉米一 起做游戲呀？（想） 那我們先來認(rèn)識一下小玉米吧?！ ×?、品嘗爆米花
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