《繞口令》大班語言教案-預覽頁
【正文】 相近而且易混淆的音：虎、鹿、豬、兔、鼠。相聲演員表演繞口令的視頻?！ ?。我會用一個字來說這些動物的名稱（示范：老虎，我會用一個字說”虎”）。（平常速度）2。 ?。ㄈ?、知道繞口令的特點1。我們一起來看看相聲演員他們的表演?！ ??！ 〗處煾鼡Q動物躲藏的位置。（示范編的同時，暗示幼兒按方位學習仿編）（五）、在動手操作中學習仿編，提升幼兒學習的興趣。幼兒人手一套學具，自由擺放動物，自己用兒歌的語句進行表達?！独@口令》大班語言教案2 活動目標： 練習準確發(fā)音，能不間斷地快速朗誦繞口令?！ 》纸M朗誦。 一匹布一瓶醋 肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看見一只兔，卸下布，放下醋，去捉兔。鵝肚餓，我喂鵝?！ 〕醪綄W會朗讀繞口令《黑貓白貓》，理解繞口令的主要內容。只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照?！薄巴叟叮?！對了，是貓。） 今天周老師給小朋友們帶來了一首關于貓的繞口令，等下老師要聽聽那個小朋友的聲音最好聽。（要求：慢讀、吐字清楚、有節(jié)奏?！ “棕垼捍蠹液?，我叫白貓，大家看到我這身毛發(fā)就應該知道我叫什么了把。這時黑貓開始向白貓打招呼了?！ 『谪垼和叟?，白貓，你的毛發(fā)好漂亮啊，雪白雪白的。我們來交換把，你喜歡我的白毛，我送給你?！ 。ê谪埌棕堃黄饋韼ёx繞口令） 五、情景表演 請幼兒上來進行情景表演并一起有節(jié)奏的進行朗讀繞口令結束課程 六、課后延伸 告訴小朋友要學會與好伙伴分享?！ 」膭钣變捍竽懙牟虏?、講講、動動?！ ‰y點：能快速、清楚的朗誦繞口令。（一個蛋、兩個蛋……，一盞燈、兩盞燈……） 展示幼兒利用廢舊材料自制的板凳和扁擔，了解用處?！ ⊥娣ǎ合日垉扇松锨笆痉叮僬埲w幼兒兩兩一組邊游戲邊練習，最后請兩人上前展示（越說越快，增加興趣） 幼兒動手操作，比較板凳和扁擔?！ ∮^看課件，發(fā)現扁擔和板凳之間的故事?！ 煟簞偛盼覀冋f的這段叫繞口令，繞口令是把一些繞口的詞放在一起快速的一口氣說完，很有意思很有趣。逐漸加快速度增加難度挑戰(zhàn)，激發(fā)男、女小朋友比賽的愿望和熱情?！ 「剑豪@口令《扁擔和板凳》 板凳寬，扁擔長， 扁擔沒有板凳寬， 板凳沒有扁擔長。在活動中，我發(fā)現小朋友都表現的很認真，整個活動下來基本上能夠把繞口令朗誦下來，這為最后的朗誦比賽環(huán)節(jié)奠定了基
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