《每人伸出一只手》的教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 川大地震，）下面就讓我們共同來回憶一下吧?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) ?！ ?，感受全世界人們的共同心愿—團(tuán)結(jié)友愛，合作友誼，和平共處?！ ?，使學(xué)生在游戲中感受活潑歡快的情緒?！ ?，使學(xué)生在游戲中進(jìn)一步感受活潑歡的快緒。今天就讓我們一同來走進(jìn)“愛”的世界?！焙⒆觽?，你們愿意伸出你們的友愛之手，讓我們的世界變得更加和平，更加美好嗎？ 學(xué)生回答?！ 煟鹤屛覀冏屑?xì)聽，歌曲中唱到了哪幾種膚色的小朋友？（1聽歌曲） 你們知道他們分別來自哪幾個(gè)洲嗎？（出示課件） 引導(dǎo)生理解各種顏色的手代表不同國家的小朋友。聽完過后要告訴老師第二部分的演唱順序是怎么樣的？ ?。?）朗讀第二部分歌詞 師：孩子們，你們聽清楚了嗎？第二部分的演唱順序是怎么樣的呀？那讓我們按照這個(gè)演唱順序有節(jié)奏的來讀一讀第二部分的歌詞吧。請大家看歌譜，這里有兩個(gè)“一只手”，第一遍演唱1這個(gè)小節(jié)，第二遍跳過1演唱2這個(gè)小節(jié)。 ?。航處熡卯嬓删€的方式幫助學(xué)生掌握音律走向?！ ∪硌莞枨 ∩冲N，鈴鼓，雙響筒
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