《每人伸出一只手》的教學設計-預覽頁
【正文】 川大地震，）下面就讓我們共同來回憶一下吧。 教學難點 ?！ ?，感受全世界人們的共同心愿—團結友愛，合作友誼，和平共處。 ，使學生在游戲中感受活潑歡快的情緒?！ ?，使學生在游戲中進一步感受活潑歡的快緒。今天就讓我們一同來走進“愛”的世界。”孩子們，你們愿意伸出你們的友愛之手，讓我們的世界變得更加和平，更加美好嗎？ 學生回答?！ 煟鹤屛覀冏屑毬?，歌曲中唱到了哪幾種膚色的小朋友？（1聽歌曲） 你們知道他們分別來自哪幾個洲嗎？（出示課件） 引導生理解各種顏色的手代表不同國家的小朋友。聽完過后要告訴老師第二部分的演唱順序是怎么樣的？ （2）朗讀第二部分歌詞 師：孩子們，你們聽清楚了嗎？第二部分的演唱順序是怎么樣的呀？那讓我們按照這個演唱順序有節(jié)奏的來讀一讀第二部分的歌詞吧。請大家看歌譜，這里有兩個“一只手”，第一遍演唱1這個小節(jié)，第二遍跳過1演唱2這個小節(jié)?！ 。航處熡卯嬓删€的方式幫助學生掌握音律走向?！ ∪硌莞枨 ∩冲N，鈴鼓，雙響筒
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