20xx高二生物教學工作計劃5篇-預覽頁
【正文】 密切聯(lián)系本地區(qū)動植物種類的實際進行教學。本學期將繼續(xù)以新課程的四個理念為指引，以學校教學工作實施方案為指南，努力推進高中生物新課程改革，構建有科組特色的新課程體系，改變原有教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，努力培養(yǎng)學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神，使高二生物教學科研上一個新臺階。對培優(yōu)班的學生要有較高的要求，對理科平行班的學生要分層教學，分組練習。在扶中方面，根據(jù)學生的實際，在學習方法上給予足夠的指導，提高學生的學習成績?！ 。脤嵤┬抡n程 (1)配合教研組，組織本組教師認真學習《普通高中課程標準》和《福建省普通高中新課程教學要求》以及《20xx年福建省理科綜合考試說明》并做讀書筆記。認真把握教學的基本環(huán)節(jié)。不靠搞題海戰(zhàn)提高成績，要高度重視書本知識，在學生現(xiàn)有的知識水平上布置適量的配套練習使之提高?！ 〗虒W工作計劃(三) 高中生物學課本濃縮了生物學方方面面的知識，其中就有大量科學家發(fā)明創(chuàng)新的事跡。特別是文科班要緊扣書本，很抓重點，突破難點，力爭人人達標?！ ∪?、具體措施 目前高二生物教學面臨的最主要的問題是：課時少、任務重，如何在兩或三課時下保質(zhì)保量的完成高二生物教學，成了我們高二生物目前的一大問題，根據(jù)我們學校的的實際情況，結合教研室的要求在下學期中注意如下問題： 領會兩綱(大綱和考綱)，深鉆教材，精心備好每節(jié)課。結合教學內(nèi)容，做好反饋練習，使學生一步一個腳印學扎實。平時要加強課堂提問的力度。自編課堂練習和章節(jié)過關檢測卷，做到有的放矢?！ 〖訌妼忣}能力的培養(yǎng)，摸準考查意圖，找準題眼，看清題目要求后作答，避免答非所問或答而不準?！ 〗虒W中，時間分配要合理，要對課堂上通過什么方式、什么途徑實現(xiàn)目標作精心設計。高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師，教師首先要有愛學校作主人，愛學生作表率，愛事業(yè)作能人的良好的道德素質(zhì)?！ ≌J真落實三精心教學。根據(jù)高考需要和生物學教學特點，課堂教學多聯(lián)系現(xiàn)代科技成果、生產(chǎn)生活實際，這樣既能調(diào)動學生學習生物的積極性，又能培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，學以致用，有利于學生素質(zhì)的全面發(fā)展?！ 「鶕?jù)教研室下發(fā)的教學進度靈活處理盡量不給學生拉下一節(jié)課。作業(yè)批改及時，并做好復批工作。我在教學中，同時也鼓勵學生收集身邊有關生物的問題，在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。課堂上，我習慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、事例說明、角色扮演等手段把復雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學生面前，讓學生學得更輕松也讓學生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。在教學上，有疑必問。為了做到這點，我常常在網(wǎng)上搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，使學生從而自覺的把身心投放到學習中去。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。為確保計劃的可行性，這些難度較高的實驗，教師最好提前進行預實驗把握時間。 三、觀看視頻、錄像，用講授演示法進行教學 講授演示給了我們很好的策略，教師可以播放視頻、錄像、動畫，甚至可以親自在課堂上做實驗演示給同學們看。這樣既在活動中實現(xiàn)智慧共享，提供創(chuàng)新精神的土壤，在遇到挫折時相互激勵，還能培養(yǎng)交流與合作的能力。在具體的活動中幫助學生認識生物科學、技術與社會的相互關系，增加學習生物學科的興趣。2020高二生物教學工作計劃5篇
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