高二生物教學工作總結(jié)的文章-預覽頁
【正文】 ：①要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，我校的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，常找她們談心，了解她們的思想狀態(tài)，放大她們的優(yōu)點，給她們信心，讓她們看到自己的希望。，特別是向老教師學習教學方法，在這方面特別感謝幾位前輩的指導和幫助，在今后的教學中我會加倍的努力，博采眾長，提高教學水平。學校沒實驗器材，實驗教學方面不如人意，也有待改進。另外，教材里章節(jié)之間并不完全是層層遞進的關(guān)系，因此我們剛開始學習時可能會感到比較抽象，這時一定不能有畏難情緒。預習時要動筆畫出不理解的地方，提醒自己明天上課要特別注意內(nèi)容，使聽課更有目的性。利用圖表，善于歸納。聯(lián)系實際，學以致用。第三篇：高二生物教學工作總結(jié)高二生物教學工作總結(jié)本學期我擔任高二理科班生物教學工作，學習必修三模塊。所以我不但注重向有經(jīng)驗的老師學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。在教學過程中，我根據(jù)學生的實際情況，因材施教，分層次教學，全面推進。除了抓好課堂之外，在課下我注重與學生交流，為學生解難答疑，關(guān)心學生學習之外的生活，努力構(gòu)建和諧、融洽的師生關(guān)系。本學期學習的必修三模塊在高考中占有重要地位，因此，我認真學習考試大綱，鉆研歷年的高考真題，及時把握高考信息?，F(xiàn)做小結(jié)如下：一、教學任務完成情況：本學期進行生物必修3和選修1的教學。全部為全批全改，并進行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評。在抓好本職教學任務的同時，我還與本組其他老師一起，積極進行教學科研,總結(jié)教學經(jīng)驗,探討教學方法，努力提高自身的教科研水平。其次，在講課上我盡可能降低臺階，多作知識鋪墊，加強督促檢查，抓好知識能力的落實。經(jīng)過師生的共同努力，學生的生物成績有較大提高，為學生的進一步學習奠定了良好的基礎(chǔ)。認真學習教育教學理論、研讀學科刊物，關(guān)注兩考動向、及時了解教改信息，在學期初我們認真華考范文網(wǎng)，還要進一步研究學生提高生物備課的質(zhì)量，開展形式多樣內(nèi)容豐富教學活動。根據(jù)教學導處工作布置，認真開展備課活動，研讀教學大綱，重點落實備課常規(guī)和課堂教學常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量。兩位新老師老師也明確要求，在教學常規(guī)上下功夫，不斷取得進步。組織了4堂獻課，收集了3篇論文，完成了年級的教學任務。
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