20xx年家長會班主任發(fā)言稿-預(yù)覽頁
【正文】 治班，愛在細(xì)微處?！ 榱俗屆總€孩子都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會，同時，也為培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，我們實行班干部輪換制度，很多孩子與老師談心，做好班干部真不容易!孩子們在感覺管理有難度的同時，自己也相當(dāng)于接受了一次非常深刻的紀(jì)律教育。而一個勤懇踏實的孩子，也許天分并不聰穎，卻很可能在人生競爭中脫穎而出，再加上良好的人際關(guān)系、處世原則，更會讓他如虎添翼。學(xué)者說：把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，吃飯前要洗手，做錯了事要歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的大自然?！ ∪⒓彝ソ逃?，孩子成長的沃土。在家長會上，幼兒園的阿姨對她說：你的孩子有多動癥，他在凳子上竟然連三分鐘都坐不到。說你以前只能堅持安靜地坐一分鐘，現(xiàn)在，你居然可以堅持三分鐘了。母親低下頭?！ 鹤由狭顺踔?，母親又一次去開家長會。后來，她的兒子果真如愿地考上了重點中學(xué)，幾年后，他竟然順利地考取了清華大學(xué)。如果她在教子過程中只是一味盲目地責(zé)怪和訓(xùn)斥，就會吹滅孩子心頭那微弱的希望的燈火，把孩子推向相反的方向。生日贈言，既可是書面的，也可是口頭的。讓孩子在餐桌上學(xué)會禮貌和謙讓。20xx年家長會班主任發(fā)言稿(二) 今天，我們坐在一起，共同探究了培養(yǎng)孩子的方法，讓我們再一次感謝各位家長的寶貴經(jīng)驗，你們的交流，帶給我們許多啟示，教育孩子是一門學(xué)問，孩子是有著復(fù)雜心理的人，每個孩子的特點都不相同，教育孩子沒有公式可套，現(xiàn)在，我們要的思考是，我們的孩子身上存在的問題，我們怎樣引導(dǎo)，教育，讓孩子有新的變化，真正獲得學(xué)習(xí)和做人的豐收。千萬不要，你應(yīng)該是孩子最堅強(qiáng)的后盾，你放棄了，孩子也會放棄，你們現(xiàn)在痛苦，以后會一直痛苦。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天
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