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20xx部編版三年級(jí)語文上冊各單元復(fù)習(xí)資料全套-預(yù)覽頁

2024-12-05 22:07 上一頁面

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【正文】 好h224。(假日)j236。nɡ(相貌)f224。is224。nɡhuān ku224。n h225。 yǔ dī t243。n huān b232。n zhuǎndǎ liɑnɡ(肯定) (果然)(歡蹦 亂跳) (婉轉(zhuǎn)) (打量)ch233。nl236。nɡd224。nɡjībǎi n242。 sh232。 zhězhuǎn ɡ224。 ɡu242。 ɡu224。 zh236。nɡ y225。nɡ(奇怪)(著名)(地質(zhì)學(xué)家) ( 捉迷藏) (嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)) (推動(dòng)) qiāo qiāo du243。 shǐ (悄悄)(躲閃) (興趣)(歷史)(平整) lǚ x237。n lǐnɡy237。n jīnɡ d224。 ni224。比喻有志報(bào)國的人及時(shí)奮起。一只胸脯是。五、多音字 s224。nɡ(停當(dāng)) ji224。n fēi wǔ pīn m236。 qiān hū w224。 t243。 f225。nɡ lin r232。nɡshuǎnɡ sh236。ixiānɡti225。nɡli224。 cūn zhuānɡchōnɡjǐnɡxiē xī y236。o shi(冷卻)(村莊)(憧憬)(歇息)(一枚)(梨子)(鑰匙)ch232。i yī shɑnɡ?。ǔ弥ɡ龋ㄎ宀世_紛) (銜來)(衣裳) 三、多音字組詞 m242。n(扇子)四、課文理解《9古詩兩首》默寫兩首古詩。遙知,遍插。 九月九日:重陽節(jié)。 倍:加倍。《九月九日憶山東兄弟》:詩人一個(gè)人客居異鄉(xiāng),每次遇到重陽佳節(jié)就加倍思念家鄉(xiāng)親人。課文從哪三個(gè)方面寫秋雨的?(秋雨的色彩、氣味、告訴小動(dòng)物們冬天快要來了)為什么說秋天的雨“帶給小朋友的是一首歡樂的歌”?(因?yàn)榍锾斓挠?,有一盒五彩繽紛的顏料。我的發(fā)現(xiàn):會(huì)寫表示顏色的詞語(課文49頁)ABB格式表示顏色的詞語:紅通通白茫茫白花花 黑乎乎黑漆漆綠油油黃澄澄“的”和“地”的不同:“的”后面跟名詞或者人物,“地”后面跟動(dòng)作。 含笑一現(xiàn):①現(xiàn)在,此刻;②表露在外面,使人可以看見。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆耍ㄗ仙男±龋?;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇(綻開了笑臉);七點(diǎn)(睡蓮從夢中醒來);中午十二點(diǎn)左右,(午時(shí)花開花了);下午三點(diǎn),(萬壽菊欣然怒放);傍晚六點(diǎn),(煙草花在暮色中蘇醒);夜來香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右(含笑一現(xiàn))。 (盡管)它們逆風(fēng)而行,沿途都是一些陌生的景物,(但)它們確確實(shí)實(shí)地飛回來了。如果蜜源離蜂箱不到一百米。(詳見課文后的資料袋)讀了《找駱駝》的課文,我們認(rèn)識(shí)了一位(善于觀察和思考)的老人,他通過觀察發(fā)現(xiàn)了商人丟失的駱駝?dòng)羞@些特點(diǎn):(左腳跛)、(左邊駝蜜右邊馱米)、(缺了一顆牙齒)。具( ) 側(cè)( ) 正( ) 濕( ) 真( ) 測( ) 證( )溫( ) 簡( ) 訪( ) 播( ) 蜜( ) 筒( ) 坊( ) 插( ) 密( ) 評( ) 辮( ) 燥( )俄( ) 坪( ) 辨( ) 躁( )餓( ) 蘋( ) 瓣( ) 操( )娥( )“月”旁的字一般和( )有關(guān),例如()。1(魯班)觀察帶齒的草葉,發(fā)明了(鋸子);牛頓觀察落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了(地球有吸引力);(瓦特)觀察水燒開后的茶壺,發(fā)明了(蒸汽機(jī))。1.商人找到了駱駝。李老師已經(jīng)在辦公室( )多時(shí),你快去吧?。ò菰L 拜見)我特地前來(拜見)恩師。(日夜兼程)十分有名。(學(xué)無止境)長途跋涉后,勞累疲乏。我知道孔子的名言:(溫故而知新)、(三人行,必有我?guī)熝桑?、(學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?)?!皩W(xué)習(xí)是沒有止境的。寫出這句話中的幾組反義詞。 才能( ) 有名( ) 節(jié)約( )美麗( ) 牢固( )好像( ) 珍貴( ) 漸漸( )趙州橋的這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)(創(chuàng)舉),既(減輕了流水對橋身的沖擊力),使(橋不容易被大水沖毀),又(減輕了橋身的重量),(節(jié)省了石料)。(這段話是圍繞哪句話來寫的?這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。( )趙州橋非常艱固。作者是(唐)代詩人(李白),詩中描繪了巍巍的(天門山)、滔滔的(長江)、還有(作者對天門山的喜愛之情),真是太壯觀了!《飲湖上初晴后雨》是(宋)代詩人(蘇軾)寫的,寫的是西湖(晴天)和(雨中)的美景。 《望天門山》的后兩句的意思是兩岸的青山一會(huì)兒出現(xiàn)一會(huì)兒又忽閃不見,一葉小舟正乘風(fēng)破浪,從日邊馳來。一塊塊,一(條條),相互(交錯(cuò)著)。)《富饒的西沙群島》課文是圍繞(那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方。( )。夏天,樹木( )蔥 蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林( )嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),( )了人們的視線,( )了藍(lán)藍(lán)的天空。我最喜歡( )天,因?yàn)椋?)。(物美價(jià)廉)全世界都知道。(夜幕降臨) 比喻各種美好的東西很多。我們的祖國有迷人的風(fēng)景: 、 ; 、 我們的祖國有富饒的物產(chǎn): 、 ; 、 、 、 (詳見語文園地六寬帶網(wǎng))2晴 請 清 青 情 蜻天( )了,( )的河水倒映著藍(lán)天,真美?。芍唬?)蜓正在商量著保護(hù)草坪的事( )。  請用別的事例來說明這個(gè)道理?!丢{子和鹿》告訴我們:尺有所短,寸有所長,任何事物都不可能完美無缺,不要因?yàn)樗拈L處而看不到它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L處。根據(jù)句子的意思寫出相應(yīng)的詞語。(奚落)驕傲 傲慢 謙虛 樸素 惱怒 美觀 沒影子 光潔  與陶罐有關(guān)的詞語是謙虛、樸素、美觀、光潔?! 、诳评麃啴?dāng)初沒有挖到箱子,是因?yàn)椋弘S著年齡的增長,他的步伐也發(fā)生了變化,以前需要走十步,現(xiàn)在只需要走五步就可以了。()j236。() x236。ng( )j237。體會(huì):當(dāng)別人身處困境的時(shí)候,不要忘了把掌聲獻(xiàn)給別人,而當(dāng)你身處困境的時(shí)候也要珍惜別人的掌聲。第三十課、懂得實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ脑颉A?、積累背誦熟記外貌、神態(tài)、景物、顏色的疊
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