道德與法治一年級(jí)下冊教案-預(yù)覽頁
【正文】 (1)小組合作學(xué)習(xí)，完成表格 小組成員姓名：___________________________ (2)教師巡視檢查?！ 〗煌?biāo)志：人行道、注意信號(hào)燈、注意危險(xiǎn)、禁止行人通行。小方應(yīng)該怎么做? 情景設(shè)置三，學(xué)生模擬表演 在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧，有一個(gè)人過來勸阻，他們誰做得對，為什么? 交流與反饋?！ ∑?、課堂總結(jié) 生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，每天開開心心上學(xué)，平平安安回家，讓交通安全為我們的生命保駕護(hù)航! 八、課后作業(yè) 同學(xué)們，回家后把你今天收獲的交通安全知識(shí)說給家人聽，也向家人宣傳遵守交通規(guī)則的重要性。 通過討論、體驗(yàn)和向他人學(xué)習(xí)等活動(dòng)，使學(xué)生了解做事拖拉的危害，抓緊時(shí)間的快樂，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間?！ ‰娔X演示在這個(gè)時(shí)鐘的’不同時(shí)段，一位小朋友一天的學(xué)習(xí)生活，并配上解說?！ ∏镲L(fēng)起，筑巢忙，它說不急日子長。 東一枝來西一枝，窩兒一直沒搭好?！ 〉诙虝r(shí) 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們都做過一些拖拉的事情，拖拉一下有關(guān)系嗎? 二、七嘴八舌話拖拉 播放課件，出示一同學(xué)未吃多少，其他同學(xué)已吃好?！ ∷⒀老茨槹朔昼?作業(yè)完成半小時(shí)? 我的這個(gè)小時(shí)鐘，其實(shí)藏在我心中?！ ≈R(shí)與技能 通過參與各種游戲活動(dòng)，使學(xué)生初步了解人際交往的基本知識(shí)與技能。我是你們的班主任老師，我們以后會(huì)在一起學(xué)習(xí)語文、品德與生活等知識(shí)，做各種有趣的游戲。你們之間還不熟悉，想不想互相認(rèn)識(shí)一下，成為新朋友? (啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法相互認(rèn)識(shí))可以相互拍拍手、拉拉鉤，成為新朋友。拍拍手、拉拉鉤，我們都是好朋友
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