本學(xué)期讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 這就是我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識(shí)的大門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到好書伴我快樂成長(zhǎng)！ 二、活動(dòng)目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。 三、讀書口號(hào)： “我讀書我快樂！” 四、準(zhǔn)備階段 對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。 使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。 讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)允許學(xué)生來校帶課外書）。開展好書大家看活動(dòng)，建立班級(jí)圖書箱，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀寫筆記”中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感受。.既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中。 （三）總結(jié)評(píng)比。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。 做到資源共享，好書共享。利用午讀、閱讀課或課余時(shí)間，讓小朋友能在圖書角里選自己喜歡的圖書閱讀，并在閱讀課上和小朋友進(jìn)行讀書交流。老師每個(gè)星期在課室寫出一首古詩(shī)，學(xué)生在語(yǔ)文課前背誦，每個(gè)星期做到會(huì)背誦一首古詩(shī)，由每個(gè)組的小組長(zhǎng)每個(gè)星期進(jìn)行背誦的檢查。本學(xué)期讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃4 本學(xué)期仍然要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和自己的’業(yè)務(wù)水平，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。 除此之外，還要養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。反思是自我提高的階梯?！颈緦W(xué)期讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇】相關(guān)文章：
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1