本學(xué)期讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇-全文預(yù)覽
【正文】 的那本，帶回學(xué)校，交由老師登記，再由老師把這些書(shū)集中起來(lái)定期發(fā)給小朋友一本帶家里和父母一起讀并定期交換。本學(xué)期讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃3 通過(guò)上學(xué)期的讀書(shū)學(xué)習(xí)，我們班的每個(gè)小朋友在讀書(shū)方面都有了很大的進(jìn)步，而且經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，一年級(jí)的小朋友的識(shí)字量增加了，對(duì)于更好地培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)，以書(shū)交朋友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，有一定的幫助。 “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。 老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)，談?wù)勛x書(shū)心得?？梢园堰@些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。 做好家長(zhǎng)的宣傳工作。在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。 通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。如果大家有什么寶貴的意見(jiàn)，請(qǐng)告訴我。讀書(shū)讓我的作文水平也大大提高!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得讀書(shū)可以讓我們長(zhǎng)智慧，學(xué)到更多有趣的知識(shí)。他讀的書(shū)有17本，而我比他少讀2本。這個(gè)一篇中挑幾則最好的來(lái)背，就星了。有的背了1篇。而有的同學(xué)腦子好，記憶力強(qiáng)，就覺(jué)得很好背。世上無(wú)難事，只怕有心人。有的人擅長(zhǎng)那個(gè)。我現(xiàn)在覺(jué)得，其實(shí)，我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一個(gè)負(fù)擔(dān)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)苦差事。本學(xué)期讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇本學(xué)期讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃1 這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了!我應(yīng)該做好下一個(gè)學(xué)期的打算。有了上一次的深痛教訓(xùn)，以后是不會(huì)再發(fā)生的。其實(shí)每一個(gè)人都不笨!也許有的人擅長(zhǎng)這個(gè)。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好學(xué)習(xí)，天天向上!只要功夫深，鐵杵磨成針。所以，我們班就有幾個(gè)“特號(hào)”學(xué)生不讀。有的背了5篇。比如說(shuō)第一篇是學(xué)而篇，光講學(xué)習(xí)或禮儀什么的，第二篇光講萬(wàn)為政，是怎樣管理國(guó)家什么的。 第三：讀書(shū) 上一個(gè)學(xué)期的讀書(shū)冠軍是張樹(shù)楊。雖然我讀得沒(méi)有張樹(shù)楊多，但是下學(xué)期我一定努力超過(guò)他?，F(xiàn)在，我只要一有時(shí)間就會(huì)看書(shū)，讀起書(shū)來(lái)我就忘了時(shí)間。好好讀書(shū)!
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