【正文】 更多的關(guān)愛，注重每個細節(jié)。每天我都會蹲下來親近幼兒，抱一抱他們，讓他們感受一下，上幼兒園是一件多么快樂的事情，老師也是多么的愛他們，讓他們很快能適應(yīng)集體。作為老師，我經(jīng)常鼓勵幼兒能自己進餐，并且不挑食，一口飯，一口菜，在喝湯?！　⊥ㄟ^生活上各個方面的照顧，班級的幼兒已經(jīng)很喜歡上幼兒園了，他們喜歡他們的班級，他們的“老師媽媽”。接下來，會進一步為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的場景，指導(dǎo)幼兒用美工的不同方式進行操作。接下來，也將這一特色，為幼兒創(chuàng)造舞臺，展現(xiàn)幼兒那種藝術(shù)的本性?！　。?） 對生病或請假未來的幼兒，進行電訪，及時送去關(guān)懷?！　∷模含F(xiàn)存在問題及分析　　因為本班級的幼兒年齡最小，抵抗力很弱，經(jīng)常生病。鼓勵幼兒多喝水，保證午餐質(zhì)量。我認為，學(xué)生是一個個有著豐富個性、獨特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任。我們應(yīng)該用自己廣博的知識、對事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。水平一般的老師解釋知識。只有充分調(diào)動班級所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使任課教師心情愉悅。寢室就寢紀律不是很好，有待于進一步提高。定期舉行各類班級活動，增進班級凝聚力，形成具有班級特色的班風、學(xué)風　　總之，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”?！　W(xué)生有兩種，一種是不怕抄，因為他認為抄一個與抄十個，抄十個與抄一百個都是抄，因為他不在乎；另外一種學(xué)生是：一聽到你說“抄”字就已經(jīng)在哭了，根本上不要你說抄多少次?！　≡谶@半個學(xué)期里，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，如，學(xué)習(xí)用品的整理及自我情緒的調(diào)整與控制。讓人人有事做，人人做好事?！　”景嘤?8人，單靠一個人是很難管理到位的。我接班之初就建立了以短信、電話、家訪的幾種形式分別了解學(xué)生情況。我在班上將全班學(xué)生按表現(xiàn)分成為四組，每組的學(xué)生的學(xué)習(xí)量、學(xué)習(xí)要求、作業(yè)均不相同，而且定期在小組內(nèi)進行學(xué)生行為、學(xué)習(xí)上的評價。背誦課文并不是死記硬背，這樣背誦效果會很差，時間長了還會影響學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，因此，每一次背誦，我及時地指導(dǎo)背誦方法、技巧，讓背誦成為學(xué)生樂做的事。這些對學(xué)英語都是非常重要的。我要求學(xué)生默寫含有單詞的句子，這樣一方面能夠鍛煉把握整體的能力，也能鍛煉自己的短時記憶能力?！　。?）訓(xùn)練學(xué)生進行有效審題，縮短中間環(huán)節(jié)的時間和學(xué)生的反應(yīng)速度?！　∨Ψ较颍骸　?，進一步提高優(yōu)秀率　　2．進一步加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)期中工作總結(jié)6　　一、學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。在近義詞、反義詞，是整個班的學(xué)生的一個弱項，通常一道題有四個詞或字要求寫出其近義詞、反義詞時，起碼有兩個以上是不會的，或者是亂填的。值得欣慰的是，在閱讀理解題，大多數(shù)學(xué)生都會在短文中找到答案，準確率很高。正常算題，每個學(xué)生都懂得算，但是數(shù)學(xué)的題目千變?nèi)f化，唯一就是主旨沒變，就是公式不變?！　《?、輔導(dǎo)工作。　　在學(xué)生管理方面，由于學(xué)生多，要檢查的作業(yè)也多，要教的題目也多，所以在整個教學(xué)過程中，在這塊是相對薄弱的，不可能每個學(xué)生都能監(jiān)督到位?！　∪⒓议L溝通工作。期中工作總結(jié)7　　一、慢慢讀題　　拿到試卷后，讀題速度要慢，尤其是題目較長時，更要慢讀，細細讀！一邊讀，一邊思考，同時把重要的信息記錄下來?！　《⒀菟愎ふ　〗獯饠?shù)學(xué)題時很多計算都會在草稿紙上進行?！　∵@時候，如果自我的草稿紙上的計算過程比較整齊，干凈醒目，那么發(fā)現(xiàn)已知條件中暗含的關(guān)鍵信息就比較容易，更不會發(fā)生挪錯數(shù)字，弄錯符號等情景。那么，干凈整齊的草稿紙就發(fā)揮了它的另一項重要作用——方便檢查！　　四、深挖根源　　有些題目教師稍稍一點撥，孩子就明白正確的解題方法啦?！　∥濉Ｐ淖鲱}　　平時練習(xí)題目，作業(yè)要重視，把它們當作考試題目看待?！　×?、信心、決心、耐心　　粗心是一種壞習(xí)慣，每一個人經(jīng)過努力，都能改掉這個壞習(xí)慣。我一開始上課老愛講話，不認真聽課，總會受到老師的批評。我考試的時候答題速度慢，媽媽交給我方法：“遇到不會做的’，可以先跳過去，從簡單的開始做起。因為有了學(xué)習(xí)秘籍，讓我的學(xué)習(xí)充滿了樂趣?！　W(xué)習(xí)生活方面。　　為人處事方面。進一步改善說話的方式及語氣，做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。最嚴重的問題（也是大多數(shù)同學(xué)的問題）就是不愛完成老師布置的“非書面家庭作業(yè)”以及預(yù)習(xí)做得不夠好。在新學(xué)期里，我會更加努力刻苦，爭取考上一個理想的中學(xué)。體會數(shù)學(xué)的價值，增強理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心?！　《⒄J真?zhèn)湔n，寫好教案　　不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法，認真寫好教案。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。　　五、虛心請教其他老師　　在教學(xué)上，有疑必問。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。人防組人員認真負責，定期檢查人防基地硬件設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系總務(wù)處，已維修了電腦、電燈、墻板、知識答板卡，添置了人工呼吸的隔離膜若干。人防組人員也一起探討研究過，收集了一些資料，正在籌備中。　?。?）已做工作：學(xué)校人防課程在初一、初二年級開設(shè)正常，教育時間有保證，人防組老師能認真?zhèn)湔n，有計劃、有課件、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容分批帶領(lǐng)學(xué)生去基地進行參觀演練?！　。?）具體達成度：人防教育初具規(guī)模，兼職的人防老師都很有上進心，在認真做好教育工作的同時還要做好每次的人防基地外界人士的參觀訪問工作。兩位老師也能放棄自己的休息時間,熱心幫助肖老師，組織航模興趣小組的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、研究，創(chuàng)作出許多的航模作品，讓學(xué)生在操場試飛，然后再改進。能讓我們的學(xué)生和社會上更多的人了解并主動去掌握一些安全知識和自護自救的技能，這是一件有意義的事情。外校學(xué)生來校參觀學(xué)習(xí)的流程和組織能力還應(yīng)進一步