教學(xué)心得：聽座談會(huì)有感-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 學(xué)習(xí)障礙的基礎(chǔ)上，所以提前批閱學(xué)生的作業(yè)是備好一節(jié)習(xí)題課的前提；其次講解習(xí)題課的目的之一是查漏補(bǔ)缺，所以講解過程一定要時(shí)時(shí)刻刻與知識(shí)點(diǎn)達(dá)到一個(gè)有機(jī)整合；最后習(xí)題課切忌演變成一言堂，一堂好的習(xí)題課離不開學(xué)生的積極回應(yīng)，所以在準(zhǔn)備習(xí)題課時(shí)最好先根據(jù)不同題型以及題目的難易程度、考頻等對(duì)習(xí)題進(jìn)行分類，這樣一來，在提問環(huán)節(jié)中可以針對(duì)不同水平的學(xué)生進(jìn)行分類提問，在提問的過程中，不同層次的學(xué)生會(huì)暴露出各自的學(xué)習(xí)障礙，有利于教師發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)癥下藥
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