小學(xué)美術(shù)《窗口》教學(xué)設(shè)計范文-預(yù)覽頁
【正文】 定的 特征，它影響窗口的形狀變化，有的窗口還具有強(qiáng)烈個性、民族性、地域性?！ ?、秋、冬、夜晚、雨雪 、飛機(jī)、輪船等?！ 兜教幨巧睢?、美國羅志威爾《出游》的美術(shù)作品。有目的進(jìn)行欣賞、評論，是學(xué)生之間相互啟發(fā)、相互激勵，進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)造性思維的過程，是學(xué)生主動探索問題的過程，是老師的講述、啟發(fā)的重要補(bǔ)充，便于學(xué)生開拓思路，激發(fā)靈感、深化作品立意。(插播兩類較為典型的作品各一幅，并同時板書) 學(xué)生討論回答: 。以線為主，創(chuàng)作一幅構(gòu)思，構(gòu)圖妙巧且有新意的”窗□》作品。 4鼓勵學(xué)生依據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和間接體驗(yàn)，有目的，創(chuàng)造的想象?！拘W(xué)美術(shù)《窗口》教學(xué)設(shè)計范文】
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