小學美術窗口教學設計范文(留存版)
【正文】 而提供的，和窗戶密不可分。小學美術《窗口》教學設計范文 [教學目標] 技能領域:利用彩筆或線性工具，表現(xiàn)自己窗口。(教師同時板書)。畫窗 老師:通過欣賞，我們可以發(fā)現(xiàn) 。 。或造型獨物，色彩斑讕、五彩緩紛。 二、新授 老師:通過窗口可以看到景色，給人們美的享受，那么生活申窗戶： ? ? (投影展示2至3幅圖片)。 [教學重點] 啟發(fā)學生運用發(fā)散思維，多角度去認識與表現(xiàn)窗口。憶窗 老師:請同學想想，剛才通過窗口： 、時間的景物? 、時間的窗口? ? 學生:討論回答: 、春
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