小學(xué)二年級(jí)語文《傳統(tǒng)節(jié)日》原文、教案及教學(xué)反思-預(yù)覽頁
【正文】 助拼音，按照自己的節(jié)奏讀好課文。（所以小朋友們剛剛齊讀起來啊特別好聽）。 小組賽讀：一個(gè)句號(hào)是一句，這篇課文正好有八句，我們有八列小火車，一列讀一句，看看那一列小火車開得。（范讀）聽出來了嗎，老師把每一句后面押韻的字拖一點(diǎn)聲，想學(xué)嗎？（齊讀） 數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日：這首童謠告訴了我們哪些傳統(tǒng)節(jié)日？（課件節(jié)日變紅）重陽之后轉(zhuǎn)眼又到新春，中國人就是這樣按照這個(gè)順序在慶祝一個(gè)又一個(gè)的節(jié)日中度過一整年的?！ ?全班同桌拍手讀：坐端正，哪一組同桌想上來表演，既然這么多人想來那我們就全班一起這樣不快不慢地讀?！ ∏迕鞴?jié)，_______，_________去祭掃?！ ≈仃柟?jié)，要敬老，踏秋賞菊________?！ ∏迕鞴?jié)，雨紛紛，先人墓前去____。 重陽節(jié)，要____，踏秋____去登高。 ?、谧挚ㄓ螒颍ㄕ疑郑！ 吨R(shí)與能力訓(xùn)練》23頁練習(xí)。 我預(yù)期的設(shè)想覺得春節(jié)、中秋節(jié)這兩個(gè)節(jié)日，同學(xué)們學(xué)起來應(yīng)該是很輕松的，正如：想象是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。 小學(xué)二年級(jí)語文《傳統(tǒng)節(jié)日》原文
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1