小學(xué)二年級語文傳統(tǒng)節(jié)日原文、教案及教學(xué)反思(存儲版)
【正文】 ?！ ∵^端午，賽____，粽子________飄?！ ^(qū)分生字結(jié)構(gòu)。就如：春節(jié)，對于這個(gè)節(jié)日的日期知道的孩子寥寥無幾，習(xí)俗更不用說了，現(xiàn)在每個(gè)地方的習(xí)俗已經(jīng)變了很多，所以連春節(jié)要干些什么都不知道，就算出示貼對聯(lián)的圖片，孩子們還是不知道，知道的就是放鞭炮，這些是什么原因呢？ 對于春節(jié)的知識孩子們都是茫然，更別說其他的節(jié)日了。詩歌主要以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午、七夕、中秋節(jié)、重陽節(jié)來展開?！ ∩挚ㄆ骸 、儆州p又快拿出字卡，注意叫著它們的名字?jǐn)[在桌上?！ ___節(jié)，看花燈，________人如潮?！ ≡?jié)，_______，大街小巷_______?！ ÷x：快的讀好了，我們還能再升級，怎么升呢？這次我們要讀得慢一點(diǎn)。所以你們不知不覺地就齊讀到一起去了，就是你們不知不覺的齊讀就把童謠的特點(diǎn)讀出來了。 【教學(xué)重點(diǎn)】 掌握生字詞的識記和書寫。 清明節(jié)，雨紛紛， 先人墓前去蔡掃。 過中秋，吃月餅， 十五圓月當(dāng)空照?！ “鍟n題，齊讀課題。 請生自由練習(xí)讀?！ ?拍桌子讀?！ ∑咴缕?，來乞巧，牛郎____
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