小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《紫色風(fēng)鈴》原文、教案及-教學(xué)反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 搖、躺”“房”字的筆順 第二課時(shí) ?。ㄒ唬?fù)習(xí)生字詞語(yǔ)； ?。ǘ牡诹匀欢稳胧纸虒W(xué)，討論交流： 第六自然段寫的什么？ 為什么要將描寫風(fēng)鈴的聲音單獨(dú)列一個(gè)自然段？ 風(fēng)鈴是哪來(lái)的？它開(kāi)始在哪？現(xiàn)在在哪？ 風(fēng)鈴是怎么到奶奶房間去的？從中你看出妮妮是個(gè)怎樣的孩子？ ?。ㄈ┓纸巧首x課文，體會(huì)人物的思想感情。妮妮把風(fēng)鈴掛在奶奶的床頭，替奶奶消除寂寞，受到了媽媽的贊揚(yáng)?！ ”菊n要求學(xué)生會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。在課文的教學(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生采用多種形式反復(fù)朗讀，讓學(xué)生在讀中感悟文中人物的情感?！ ∥野嗬首x能力差，有唱讀現(xiàn)象。
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