小班下學期班級工作計劃范例-預覽頁
【正文】 ”系列活動的準備工作?！ ∽龊糜變荷邪嗟你暯?，做好學期結束工作。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但 是相信透過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。根據(jù)我班幼兒的實際狀況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水 平，用心引導，把握好教育的時機，并組織生動，搞笑的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍?！ 「鶕?jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調，同時幫忙幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。 每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操?！ ∮眯呐浜嫌變簣@任務開展各項工作?！ 。ㄎ澹┳龊眉议L工作，取得家長信任、配合的具體措施： 開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。具體措施： 利用班級環(huán)境創(chuàng)設特色氛圍?！ ∪?、本學期的重要活動資料預設如下 二月份： 完善環(huán)境布置?！ ∪路荩骸 ￠_展主題“我們吃什么”。 四月份： 開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。 排練迎“六一”節(jié)目 五月份： 開展主題“小兔兒乖乖”?！ ∨d趣小組成果展示。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。經(jīng)過我們一學期的訓練，孩子能自己吃飯、自己入廁；但是，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說話不清楚。在添設各區(qū)域標志的同時，我們每月將不斷添設和更改各區(qū)角活動資料，并將一些教學資料延伸到某些區(qū)域資料中?！ τ谛“嗟挠變簛碚f，游戲就是他們的學習和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和主角游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作，從玩中學，獲得各方面的經(jīng)驗，提高幼兒之間的交往潛力?！ W習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔?！ ×私飧吲d的情緒對身體的好處?！ f普通話。 科學： 對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維潛力； 觀察動物、植物和無生命物質的特征?！ ∷囆g： 樂意參加美術活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣?！ W習按照節(jié)奏做簡單的動作?！ ∧芎屯楣餐螒?，愿意和同伴交往。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的職責和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點： 嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園?！ ∷?、家長工作 家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作?！ €別訪談。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊狀況或未來園兩天時能及時反映和了解狀況，有孩子生病時能主動上門去探訪，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關
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