小學(xué)二年級語文《冬爺爺?shù)膱D畫》原文、教案及教學(xué)反思-預(yù)覽頁
【正文】 的圖畫》教案 第一課時 一、緣題問文 寫題。讓大家聽了你的讀更喜歡這篇課文?！ 《⒊醪礁惺堋 釂栴}的孩子都是愛動腦筋的孩子，會讀書的孩子，還能主動從書中去尋找問題的答案。這篇課文的生字較多，老師已經(jīng)把它們寫在黑板上了（或用多媒體課件展示）。識字就像交朋友一樣，見得次數(shù)多了，才能熟悉起來?！ ∷摹⒃僮x品悟 ?。ㄒ唬┳杂删氉x?！ 。ǖ?4小節(jié)）爸爸和方方的對話比較難讀，誰想先試一試：①指名讀；②結(jié)合實際指導(dǎo)讀好“畫畫”的不同停頓；③分角色讀出人物的不同語氣?！ 。ǖ?—10小節(jié)）冬爺爺畫的畫美不美，就看你們讀得怎么樣了?！ ≈攸c指導(dǎo) “冒”上面的“曰”要寫得扁一點、寬一點?！ W(xué)生練寫，看一描一寫兩?！ ∷?、延伸拓展 現(xiàn)在也是冬天，我們教室的玻璃窗上卻看不到冬爺爺?shù)漠?，難道冬爺爺不愛在這里畫畫？（要先組織討論，回顧，再交流） 冬爺爺?shù)漠嬍裁磿r候消失，你是怎么想的，先互相說一說，再說給大家聽?！ 〉酱笞匀恢腥プ咭蛔?、看一看，冬爺爺還會畫什么畫？把你的發(fā)現(xiàn)畫下來或?qū)懴聛?，講給老師、同學(xué)們聽。在認真傾聽學(xué)生發(fā)言的同時， 我適時加以引導(dǎo)、補充
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