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小學一年級語文《姓氏歌》原文、教案及教學反思-預覽頁

2024-12-04 04:55 上一頁面

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【正文】 古月胡,口天吳,  雙人徐,言午許。小學一年級語文《姓氏歌》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《姓氏歌》原文  你姓什么?我姓李?! ∈裁磸??弓長張?! 〕醪搅私庵袊帐稀! ∧苷_、通順地朗讀課文,背誦課文?! 《?、初讀課文  自由讀課文,要求:借助拼音,讀準字音?! ”嫖觯和?、玉、主。  教師范讀,圈出課文中的姓氏。并再舉幾個例子?! ≈笇鴮懀悍健! 《?、練習說話  朗讀課文前兩行:你姓什么?我姓李。什么張?弓長張?! ∈熳x成誦?! ≌b讀《百家姓》。為了達到這一理念,我在教學《姓氏歌》時,就特別注重培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識字的能力?! ∥疫€用我的姓氏進行編輯識記:子+小=孫,調動孩子編記自己姓氏
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