【摘要】第四講:大學(xué)生學(xué)習(xí)心理一、學(xué)習(xí)及其理論學(xué)習(xí)是人和動(dòng)物在生活過(guò)程中通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練而獲得的由經(jīng)驗(yàn)引起的相對(duì)持久的適應(yīng)性的心理變化,即有機(jī)體以經(jīng)驗(yàn)方式引起的對(duì)環(huán)境相對(duì)持久的適應(yīng)性的心理變化。四個(gè)觀點(diǎn):一是學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人共有的心理現(xiàn)象,雖然人的學(xué)習(xí)是相當(dāng)復(fù)雜的,與動(dòng)物的學(xué)習(xí)有本質(zhì)區(qū)別,但不能否認(rèn)動(dòng)物也是有學(xué)習(xí)的;二是學(xué)習(xí)不是本能活動(dòng),
2025-01-17 06:32
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)大學(xué)生心理素質(zhì)有感 學(xué)習(xí)大學(xué)生心理素質(zhì)有感 轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生心理素質(zhì)這門(mén)課程已經(jīng)接近了尾聲,雖然這門(mén)課只有短短的九節(jié)課的時(shí)間,但是卻給剛剛步入大學(xué)生活的我們帶來(lái)了許多的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)...
2024-11-04 22:23
【摘要】第一篇:XX大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)心得體會(huì) XX大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)心得體會(huì) XX大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)一: 大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、...
2024-11-15 23:33
【摘要】第一篇:最新大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)心得體會(huì) 最新大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)心得 體會(huì) 本學(xué)年,我擔(dān)任高一(十)班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,配合政教處的工作,我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在班主...
2024-11-04 23:48
【摘要】第二講大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理教師扮演的角色?領(lǐng)航與放任?當(dāng)船長(zhǎng)(Captain)?示範(fàn)與摸索?做教練(Coach)?讚賞與責(zé)備?當(dāng)啦啦隊(duì)長(zhǎng)(Cheerleader)#5生理需要#4安全感需要#3社交需要
2025-01-12 11:29
【摘要】第一章大學(xué)生心理發(fā)展與教育1、心理學(xué):是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。心理現(xiàn)象:人在從事時(shí)間活動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生的各種主觀活動(dòng)和行為表現(xiàn)。心理:是對(duì)各種心理現(xiàn)象、心理活動(dòng)的簡(jiǎn)稱(chēng)、2、心理的本質(zhì):①心理是大腦的機(jī)能②心理是大腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)3、心理結(jié)構(gòu):①心理過(guò)程②心理狀態(tài)③個(gè)性特征4、心理發(fā)展:在個(gè)體從胚胎開(kāi)始經(jīng)歷各個(gè)年齡階段(兒童、少年、青年、中年、老年)一直到死亡的生命全
2025-06-09 23:42
【摘要】第一篇:大學(xué)生心理健康教育作業(yè) 題目:你上大學(xué)后感覺(jué)最大的壓力是什么?你怎么應(yīng)付? 在滿(mǎn)懷期待地進(jìn)入大學(xué)之后,不知不覺(jué)已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)光了。在此期間,我經(jīng)歷了軍訓(xùn)、社團(tuán)的面試、班委的競(jìng)選、大活動(dòng)...
2025-10-05 00:08
【摘要】第一篇:大學(xué)生心理健康教育說(shuō)課稿 說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委,老師: 大家好! 我教授《心理健康教育》課程。心理健康教育就好比教人游泳,如果一個(gè)人很好地掌握了游泳和水下自救的技能技巧,即使他被卷入...
2025-10-12 08:44
【摘要】第一篇:大學(xué)生心理健康教育素材 大學(xué)生心理健康教育素材 案例一:我不再羨慕 從山溝溝里跨進(jìn)大學(xué)那年,我才16歲,渾身上下飛揚(yáng)著土氣。沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ),不知道安娜卡列尼娜是誰(shuí);不會(huì)說(shuō)普通話(huà),不敢在公開(kāi)...
2024-10-29 02:50
【摘要】第一篇:大學(xué)生心理健康教育論文 根據(jù)所學(xué)個(gè)性理論分析你的個(gè)性及形成原因 一個(gè)人的心理活動(dòng),總是帶有本人的特點(diǎn),而且這些個(gè)體心理活動(dòng)的特點(diǎn)還會(huì)以某些形式固定下來(lái),使這些特點(diǎn)帶有經(jīng)常、穩(wěn)定的性質(zhì)。如某...
2024-11-04 22:16
【摘要】第一篇:大學(xué)生心理健康教育論文 如何讓大學(xué)生活更健康有意義 學(xué)院:林學(xué)院 班級(jí):園林091班 姓名:武海英 學(xué)號(hào):20 摘要: 1、由大學(xué)遺憾體的風(fēng)行反思如何讓大學(xué)生活更健康有意義 2...
2024-11-15 02:46
【摘要】Page1大學(xué)生心理健康教育psychologicalhealtheducationPage2二級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題大學(xué)生活,你準(zhǔn)備好了嗎?專(zhuān)題四情緒管理與心理健康Page3內(nèi)容綱要?第一節(jié)情緒的作用?第二節(jié)情緒的有關(guān)理論?第三節(jié)大學(xué)生常見(jiàn)的情緒問(wèn)題?第四節(jié)
2025-02-11 17:41
【摘要】大學(xué)生心理健康教育分享?選擇與放棄-“人生應(yīng)當(dāng)有所執(zhí)著,有所放棄?!?開(kāi)放與接納-海納百川,有容乃大是因?yàn)榉诺土俗约?,放開(kāi)了自己。?改變之后如何適應(yīng)-跨越困難,收獲成長(zhǎng)。教學(xué)形式?知識(shí)傳授?演示實(shí)踐?分享體驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容?基礎(chǔ)知識(shí):–心理健康的成才意義和基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)
2025-10-10 15:01
【摘要】第一篇:大學(xué)生心理健康教育論文 大學(xué)生心理健康心得 人一生中,每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,都會(huì)遭遇一系列新的問(wèn)題,都會(huì)遇到一些成長(zhǎng)過(guò)程中必然會(huì)遇到的新矛盾,我也不例外。起初我很迷茫,很懵懂。而且寂寞無(wú)助。...
2025-10-12 09:02
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康教育的心得與體會(huì) 在學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康教育這門(mén)課程的過(guò)程中,我受益匪淺。它幫助我樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,它讓我更好的認(rèn)識(shí)了自己,也更有信心創(chuàng)造美好未來(lái)。 這門(mén)...
2024-11-15 13:08