初中八年級上冊數(shù)學教學計劃范文(精選3篇)-預覽頁
【正文】 系 約6課時 第十三章一次函數(shù) 約21課時 第十四章三角形的邊角關系 約10課時 第十五章全等三角形 約10課時 第十六章軸對稱圖形和等腰三角形 約15課 初中八年級上冊數(shù)學教學計劃2 一、學情分析 在七年級數(shù)學教學中發(fā)現(xiàn)，本班學生興趣保持的還是比較好，絕大多數(shù)學生學習能夠認真聽講，積極思考，反復練習。但也有小部分學生因為基礎較差，正在喪失學習數(shù)學的信心?！ ∪⒔虒W目標 知識技能目標：認識實數(shù)，掌握實數(shù)有關的運算方法；學習一次函數(shù)的圖像、性質與應用；掌握全等三角形的性質與判定、軸對稱及軸對稱圖形的特點；掌握整式的乘除運算、乘法公式和因式分解?！ ∷?、教材分析 第十一章、全等三角形 本章主要學習全等三角形的性質與判定方法及其應用。本章重點內容是軸對稱性質與應用，等腰三角形、正三角形的性質與判定。教學難點是平方根及其性質；有理數(shù)、無理數(shù)的區(qū)別。教學難點是培養(yǎng)學生初步形成數(shù)形結合的思維模式?！ ∥?、方法措施 精心設置教學情境，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，從生活入手，總結數(shù)學規(guī)律，立足于用數(shù)學知識解決生活中存在的實際問題?！ 〕踔邪四昙壣蟽詳?shù)學教學計劃3 教學目標 （一）知識與技能 理解平均數(shù)的概念，會計算平均數(shù) 了解加權平均數(shù)，會計算加權平均數(shù) 會用樣本的加權平均數(shù)來估計總體的平均數(shù) ?。ǘ┻^程與方法 通過觀察、理解、討論、合作交流，體會如何探究研究問題，培養(yǎng)學生用數(shù)學解決生活中實際問題的能力?！ ∫牲c：加權平均數(shù)中“權”的理
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