人教版高三物理教案課件-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)電流，會(huì)正確使用電流表。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 電流表的正確使用既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)?！ 。贸鰡挝粫r(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷的多少叫做電流。觀察電流表的外觀，你能發(fā)現(xiàn)什么? 2拿到一個(gè)測(cè)量?jī)x器先觀察什么?(零刻度、分度值、量程) 3自學(xué)J0407型直流電流表說明書，回答下列問題： ?怎么選擇測(cè)量范圍?，一大格和一小格各代表多大電流值。認(rèn)識(shí)光反射的規(guī)律?！ ∪?、教學(xué)課時(shí)：2課時(shí) 四、教學(xué)過程： 前提測(cè)評(píng)： 影的形成、日食、月食等現(xiàn)象，說明光是沿傳播的?！ 【毩?xí)：物理套餐P30作圖題 試驗(yàn)：兩種反射，得到定義如下 (1)、漫反射：表面凹凸不平的反射(反射光線朝各個(gè)方向) (2)、鏡面反射：光滑鏡面的反射(平行光線射入，光線平行射出) 探討：在漫反射中，是否遵守上面的反射規(guī)律? (學(xué)生討論后，作圖證明) 漫反射也遵守光的反射規(guī)律?！ ∏啊⒑蟮木毩?xí)要補(bǔ)充?！ ×私馄矫骁R成虛像，了解虛像是怎樣形成的。 平面鏡成像原理。、 (3)、像與物的連線與鏡面垂直‘ 現(xiàn)象：水面成像……(可詳細(xì)講解) 平面鏡成像原理：光的反射 (1)、平面鏡成的是虛像 (2)、討論：水銀面起什么作用?窗戶上的玻璃能否成像?如何成像? 球面鏡： (1)、凸面鏡：可以使光線發(fā)散，可以開闊視野，常用作觀后鏡。 完成課本后習(xí)題?！ ×私夤庠诎l(fā)生折射時(shí)，光路的可逆性?！ ≈?、難點(diǎn)：掌握光的折射規(guī)律的內(nèi)容?！ 《?、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)： 引入課題：①現(xiàn)象：筷子折了、圖像通過玻璃后變形了?是什么原因? ?、诠獾闹本€傳播……均勻介質(zhì)，如果介質(zhì)不均勻，光的傳播不是直線嗎?同學(xué)們猜一猜 進(jìn)行新課： 試驗(yàn)：一束光從空氣斜射入水中時(shí)，光線向哪個(gè)方向偏折? (先讓學(xué)生猜想：光線會(huì)往哪邊折?) 結(jié)果： 光的折射規(guī)律： (1)、折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)?！ 」鈴钠渌橘|(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折?！ ≌n后活動(dòng)： 完成課本練習(xí)。在紙盆上放乒乓球，演示響度跟振幅的關(guān)系等. 3)注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別科學(xué)用語和日常用語的不同. 4)本節(jié)課物理名詞較多，對(duì)于剛上物理不久的初二學(xué)生來說要完全理解是困難的，不要給學(xué)生提出過高的要求，課內(nèi)教學(xué)也不要在這些名詞上多費(fèi)唇舌，否則將適得其反，還可以進(jìn)一步加深理解. 教學(xué)設(shè)計(jì)示例 重點(diǎn)和難點(diǎn) 知道樂音的三要素. 知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)。齒數(shù)少，振動(dòng)慢. 結(jié)論：，音調(diào)越高。分析材料并得出一些結(jié)論。分析材料并得出
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