五年級《落花生》知識點總結-預覽頁
【正文】 辨別?！ ×⒃~語搭配 開辟(空地)價錢(便宜)(鮮紅嫩綠)的果實 (高高)地掛在枝頭(矮矮)地長在地上 (深深)地印在心上 七、句子解析 ，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。這里父親把花生和桃子、石榴、蘋果相比，通過果實的色彩樣子以及果實生長的位置的比較，說明花生沒有桃子、石榴、蘋果的外在的美麗，但它卻具有內在的最可貴之處：樸實無華，默默無聞，不計較名利?！ ?，它雖然不好看，可是很有用。但外表美畢竟不能與內心美相提并論，更看重的當然應該是內心美，更看重能實實在在為人民做好事。 這句話是作者在聽了父親對于花生品格的議論之后受到的感悟?！ ? 作者課文圍繞落花生寫種花生、收花生、嘗花生和議花生四部分內容。 ? 第一句講過收獲節(jié)的談話一直到深夜，交待了時間，把事情敘述完整。作者寫這篇文章是為了向讀者揭示花生不圖虛名、默默奉獻的品格,告訴我們要做有用的人,不要做只講體面，而對別人沒有好處的人,而不是為了談怎樣種花生、收花生以及花生的味道如何，因此詳寫“議花生”部分?！ 奥淙A生”改寫為“落花生”并介紹作者許地山。 ，全班交流，說長論短。 兄妹們所說的花生的好處是顯而易見的，父親指出的卻是花生常常被人忽視的一個特點。) (板書：花生桃子石榴蘋果) (1)讀一讀第一處議論，你是怎樣理解這段話的，學習小組討論?！ 、凡是埋在地里的東西都是好的，高高掛在枝頭的東西都是不好的?！ 「赣H的話是不是說不需要外表美? (父親強調的是人要實用，要有內在的美?！ ∥?、提供辯題練口才 ，你想做落花生那樣的人，還是想做蘋果那樣的人?為什么?請各小組討論，各抒己見，實話實說?！ ?
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